更新时(🏷)间(🤝):2009-3-26 23:59:42 本章字数:3636
方天郁(👳)闷(📤)的(👯)回(🕗)答着(😕)记者的提(🎬)问。虽然康涅迪克大学取得了(👭)比赛的胜利,可全场砍下51分9篮板8助攻4抢断3盖帽的方天(🧠)却(🍖)成为了本(🏭)场(🏉)比赛(🥫)MVP。不过显然新晋“终结者”方天因为(🚠)本次(😹)比赛最后没有终结对手而异常的(🥩)郁闷,只是敷衍几(🎆)句(💴)就随队离(📆)开(♍)了(🚖)。
不管是因为之(😳)前(👫)被飞(🌆)过去(🐲)扣了一个造成了阴(🚸)影,还是源于全场的(🐍)“F-u-c-k-y-(🧒)o-(🛑)u”声(🐅)颠覆了谢尔顿(🥇)对(🔐)史密(💙)斯球馆里面(🔬)文质彬(🛤)彬一团和气(🛬)人们(🚤)的(🤵)认知,总而言之,粗壮的黑大个动(🕎)作带了一(🔻)丝丝的僵(❗)硬,在短短(🖇)的(🏫)几(🌦)分钟内第二次光荣的(🤼)沦为配角,以印证主角方天的(📷)“高(📤)大全”形(⬛)象。在本(🐑)次进攻的第(🥍)34秒(🖲),在空中矮身换手(⏭)躲(🈯)开谢尔顿(🥃)想要(🔜)盖帽的黑手,皮球顺势脱手(🛁)抖向篮(📄)框,当然(🍨),方天(🌓)GG居然(🐧)还不忘坏坏的把手臂与蒲扇似的黑手碰了(🖊)一下,皮球入框擦着篮网刷的轻快声,和着裁判哨子滴的尖(🐕)锐声,一(🙍)次“2+1”就这么打成了。
作为杜克的(🤚)高材生,杜洪的(📡)基础训(🛷)练显然没有问题,稳稳(🈂)的将球罚进,赚(📙)稳了(🍠)这个2+1。全场继续给予(🤟)掌声,也许唯一郁闷的就是大本了(😓)吧,即(🤯)便杜(🉑)洪能(🚹)扣篮(📩),一对一(🗨)大本还是有把(⏰)握封(😰)盖的,只是没(📌)有(🏮)想到的是,很(🏭)少(➖)在内线活动而且(🅿)资料(🐮)上也没有显示(👰)过(🚓)能扣篮的(🍫)杜洪,居然小宇宙爆发的来(🐖)了这一出。以有心算(🔲)无备,2+1就是这么过(🌄)来(💢)的。
本场比赛公牛的替补席(🌳)陆续上场砍(👭)下50分,而奇才的板凳球员(🙁)只(🎍)拿下(😻)了18分,这样的落差显(🧐)然让所有(🤷)人惊叹,因(🦀)此本(🐂)场比赛的关(📗)键词就是----板凳(🖇)匪(💪)徒。
王(📌)治郅在进攻上(🉐)的帮助抵消不(👦)了他在防(💔)守上的低效率,霍华德在大佬们的喂球下包揽(⏺)了第三(🈷)节开场的五次(👇)进攻,百分百的命(🕟)中直接为球队博(💨)下了10分,以及王治郅(🕕)身上(⌚)多(🙀)出(🦐)来的2次犯规。眼见对手如此嚣张(🖖)胖子愤怒的扑了(🛋)上去(🕷),其(😂)最(😛)终结(🔷)果是成全了霍华德的(🕑)一次助(🦌)攻。可以说除了那两罚两不中的罚球(⏪),魔(🥨)兽(🎌)几乎统治了(🛡)第三节开始的(⛑)2分钟。
“咦,这不是(🍦)方(🕐)天嘛,什么(🖌)时候回来啊(✨)?(👻)”熟悉的声音(🕝)把方天从对过(🏸)去的臆想里面拉(💭)了出来。
杰弗(🙎)森(⚡)投篮,博什跳起封盖,对(📘)不起,你又(👾)被耍(🖇)了(👉),杰(🏍)弗(🥠)森的假动作做的真是逼(💉)真,这已(🥞)经是(⏸)第3次了,博什欲哭(😖)无泪;胖子持球,进攻手段单一而又爱现的胖子每(🚓)一次(🏫)进攻都像……呃(🏑),按照胖子(🖌)自己的(🛶)说(🚗)法(🗣),那(🤞)是在朝圣。当(📶)然,为什么朝圣的(👦)动作那么暧昧,每(🚱)一次(🛵)都会用一身的肉腻着(🏭)防守球员让人家(🧠)自动让开,那就不得而知了。据传非官方的球员(➿)投票统(🍮)计,胖子已(💴)经被提(🍁)名上(😂)了NBA历史10大不受欢(🏜)迎球员,小道消(😡)息流传,邓(😹)肯将胖子和(🍷)弗(🙄)拉德(👪).迪瓦茨(🐶)、比尔.兰比(🛺)尔相提并论了。
“哈哈,这就是科比(🗨).布(👭)莱恩特,这就是我们洛杉(📲)矶的骄傲,华丽的个人(🎸)秀!”小乔(Ⓜ)丹说着(👌)说着(⛳)声音越来越(⛏)低,因(✂)为自己很想认(🕳)识的(🔜)小(🚧)女(🚈)孩正撅着嘴叉着腰瞪着他呢。
Copyright © 2008-2024
合作站点:
片头的主题,人物设定,人物作用,人物表情,人物对话,剧情发展,结尾一秒,切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《对于培训师的岗位认知》完成度是很高的,希望技术进步,整体水平提升后,能诞生更多的原创作品,无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看电视剧电影。《对于培训师的岗位认知》这部电视剧给我的感觉有两点。第一, “为什么……” 魔术,拥有两届得分王麦克格雷迪的球队完全没有考虑到为球队换个小前锋,魔术队总经理韦斯布罗德现在本来是看好奥卡福的,不过在全美最佳高中生球员霍华德宣布参加选秀之后,显然这位爷正在这两个大个子之间举棋不定。 漂亮的小老师推了推眼镜,“别贫了,快点签,想想你高一的时候瘦巴巴的姐姐带你出去搓了多少顿。” 公牛的每一个球员都能够在需要的时候站在恰当的位置等待队长的传球,然后将球送进篮框。