1955年(🌽)出生的(🍝)奇(🍩)才主教(⬛)练埃迪.乔(🎨)丹曾经在NBA混(🥖)过七个年(🥤)头,这个职业生(🛴)涯平均每场贡献8.1分、(📿)3.8次助攻以及1.82次抢断(➡)的(💆)过(👧)气球员唯一能够给(📤)人留下回(⌚)忆的就(🏰)是他的防守(🍇),在NBA的第(🍨)二个(🙁)年头埃迪乔丹甚至在联盟赛季盗(⬇)球总数上排名第一。
就(🤴)像(🏚)现在(💒),奥尼尔在和方天说了悄悄话之后拿(📍)着(📵)球像后卫一样过人,然(🍆)后(🤛)他穿档(😧)传(👷)球,而方天则在这个时候(📷)配合的两手撑地完成(🗯)了一(📢)个侧空翻,并接过了奥尼(🧦)尔的传球(💝)将(🔸)球扣进了篮框。
当(🕡)第四节过(🌄)去一(👝)半(👁)的时候。麦迪(😫)9投3中,这是2月麦(📺)迪(🙅)地风格,也是魔(⏭)术般麦迪的风格(📴),但是很显然,不(🔘)是(😉)全明(📅)星MVP的风格。邓肯不断(🦇)的向麦迪伸(🍷)手要(⭕)球,但是就(🆚)像麦(📒)迪赛(💛)后(😖)说(🌻)的(🐯)“这是属于后卫的比赛,像我、科比、(🌦)勒布朗、韦德和艾弗森。是后卫(🥤)们表(🐯)演的舞台。大个子们接不了几下球,因为95%的(📄)时间都(🥕)是由我们控(📁)球啊(🧓)。我们(💞)经常把球传给(🦗)内线的大(🧘)个儿(✈)。可是把球传给他们(🎇),一点都不好玩。”
稍作休(🛂)息(🙍),比赛继续开始。
1分钟的(🌑)暂停(🌑)时(💴)间并(👡)不是很长,但是也(🎵)足(🏦)够方(📈)天将(🎖)自己(🎪)想要表(🥖)达的意思表达出来,更何况,他(🦂)还会和队友们一同在球场打球(🎏)呢。
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片头的主题,人物设定,人物作用,人物表情,人物对话,剧情发展,结尾一秒,切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《北海英语培训机构》完成度是很高的,希望技术进步,整体水平提升后,能诞生更多的原创作品,无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看电视剧电影。《北海英语培训机构》这部电视剧给我的感觉有两点。第一, 韦德在方天的紧逼下不紧不慢的运着球晃悠了一会,最后从容地将球传给了达蒙.琼斯,不复昨天那付毛毛躁躁地样子。很显然,两天的时间已经足够韦德调整,并在教练地指导下想好了应对之策。 英雄人物的出现总是前仆后继成群结队的,虽然他们看起来很狼狈,但是,也许正是有了哪句话----无兄弟,不篮球。 接球的杰弗森自然能够明白队友们的心意,刻意营造出来一对一单打地机会让这个高中生内线颇为感动,当然了,他自然不会辜负队友的一片心意。虽然多日不曾使用,但是出道就是以几乎每次都不一样复杂华丽的脚步立足的杰弗森耍起花活自然也是相当的出彩。当杰弗森侧过身来高举持球的右手打算勾手投篮的时候,虽然韦伯的步伐已经没有此前那样有节奏了,但是他依旧能够及时的跳起封盖,不能不说这些鏖战沙场地老将的确有自己的一套。 方天翻了翻白眼,也凑了过去闻了闻,也回了一句,“你身上一股子的香水味比我浓多了,昨天晚上带了几个人去哪鬼混的啊。” 更新时间:2009-3-11 0:17:37 本章字数:4333