卡洛斯.布(💕)泽尔的落选在方天(🗿)看(🍦)来还是很(📱)正常的(🚨),自打基(🕳)里(🌐)连科去了湖人之后,再(🦕)也没有人给他(⛪)擦屁股了,而光头佬防守上的积(🔬)贫积(🚌)弱暴露无(⏱)疑,爵士(👁)也并没有像方天记忆中(🥨)那(✒)样在季后赛走了很远,虽(🎆)然没有了姚(🎙)明,但是火箭从湖(♏)人(🍴)忽悠(🏣)过来的拜纳姆也足够爵士的内(🍶)线(📛)喝一壶的了。两次被火(💭)箭淘汰的(💥)记忆绝对不是什(🧠)么好东东。至(🏯)于麦伪娘也算是过了两遭(🚛)季(🌐)后赛首轮,虽(🛢)然依旧还是陪衬。但毕(💖)竟要比(🌷)以前好很多啊。NBA有消息(🚹)灵通人(🏒)士传闻(🙍)德(🗼)小胖(🔷)最近(🤜)和甜瓜打得火热,很难保证两(🐪)个人会不会凑(❄)到(🐈)一块去,至于(🈷)是前(🦎)者去(🌪)丹佛还(🗳)是(🌳)后者(💌)去盐湖(🌄)城,那就不得(🤚)而知了。
公牛达到了(🔤)他们(🏣)的最初预想,不管是胖子和李的(🚮)配(🤫)合,还是胖(📃)子和迪奥(😞)的(🕒)配合,又或者(🈶)钱德勒和马丁的配合,面对包夹德(🌹)国人完全没有了此前的手感,频频打铁的德(📍)国人甚至不得不跑到(😟)篮下(🌄)去碰碰手(📁)气,但是逮到机会(🐛)的(🏚)胖(🎟)子一边说着“软(🎋)蛋(📊)你终于来了”的垃圾话(🕍),一边给德国人(👎)一(😅)个实(🆔)实(🦕)在在(🏗)的(🏥)火(🤗)锅让他有些退缩(🦐)了。当(🐔)德国人第二次钻到篮(👞)下被方天和(🛏)胖子一人一只手(🔣)盖得趴倒(🍍)在之(🐹)后,德国人(🏨)果断的(🎲)放弃了往篮下冲的欲(🍳)望,即(💊)便不能得分,也不能(🌻)自(🥡)己找盖(🏔),撇开得分不(🚖)谈(🏚),德国人能吸引两(🛤)个人包(🎢)夹本身就是一种成功(🍒),更何(🎏)况他还能(👂)做一(🥪)些别的事呢。比如策应,就好(🌋)像(🚏)前(🚱)些日子热队奥尼尔(🛫)干的那(⏰)样。
科比叹息的看着(🚏)麦迪,不(👰)是哥们不努力(🏤),实(📕)在是……
不是每(🖌)个NBA的球员都有一直在季后赛(🌪)这种主(🛠)打防守的时间段(🍗)里面锻炼防守(🍑)的,也不是每个人都能够被联盟任何(💵)一支球队(🚋)的内(🈳)线大将咬牙切齿的,更(🐙)加值得关注的是(🏭),联盟中(🔯)并没(📹)有几(🤰)个人不(🔫)需(🏦)要考虑进(🍓)攻怎么样完全致力于(🛥)防守的(🅱),三次(😶)总(🔷)冠军(🤫)的(🛌)记忆已经(🕤)让(🥢)胖子见识了无数的防守(🕺)秘(🚉)技,在自己当时(🐭)兢(🏢)兢(👧)业(🌻)业的应对之后,胖子(😰)同(😇)样也会拎着一(🚊)打录像带用自(👍)己那个看片专用的一流影像设备好好研究(♍)一下(🚶)人家(🧔)是如何卡位的、如何(🚪)盗球的、如何封盖的、如(🆘)何阻止投篮(🏑)的(🗨)、如何(🍼)预(🆚)判(💱)的、如何更好的防守的,甚至人家的(👻)小动作(⛸)是(😻)怎么(🏝)样隐秘的、(⏺)假摔时候的(⬆)表(🏜)情是如何痛苦的、找主裁判哭诉又是怎么样喊冤的,等等等等。也许这些伎(🐇)俩和揣度(🅿)足以让胖子退役之后可以考虑去(📚)做主裁判,但是现在这些(🛋)却已经让胖子在打算专业照顾一个人的时候对(⏫)方的(✉)日(🌦)子(👦)完全(🗂)不(❕)可能过的太好,在前些日子胖子(🍣)可以将(🌒)加内特(💠)防守的(🍌)大多数(🅾)时候在得分上无所作为,而今天又(😽)一次面对(😻)一个(⛹)内线顶级(🎂)得(🛀)分手的时候,胖子(😋)也同样(🌞)可以的欢快将(💉)之(🥋)冻结。
韦(🌖)德一看这架(🛎)势,得,还是我上去(📤)吧。这个时候的方天,已(🚍)经(🐤)带球过了半场,正在(📛)三(🚍)分线外(🔌)不(📙)紧不(📕)慢的带球呢。闪电侠(♒)拿出(🔕)他十成的功力,飞一般的往方天那边跑。就在韦(🍮)德快接近方天的(💣)时候,方天扭过头来(📒)对(👣)这韦德就是一个奸(🧕)笑,然后(🌎)扬手就是(🔈)一记三分。韦德心咯噔一下,海了(⛷),想想(🚱)方天全明星赛时候的表现,完全没有机会。不知不(🦑)觉(⏬),步伐就慢了(🥏)下来。而空中的皮球(❕),也的确如韦(👵)德所想象(👩)的那(🕷)样,在划过一道(🛵)弧线之(😙)后一头(🏋)栽进了网兜(🚥)。
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片头的主题,人物设定,人物作用,人物表情,人物对话,剧情发展,结尾一秒,切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《北京强势纹身学校》完成度是很高的,希望技术进步,整体水平提升后,能诞生更多的原创作品,无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看电视剧电影。《北京强势纹身学校》这部电视剧给我的感觉有两点。第一, 也许是两人在电视机前的祈祷起了作用,热火在失去内线支柱后,并没有失去奠定胜利的机会,科比2罚2中后韦德强行上篮得手扳平并造成对方犯规,可惜韦德加罚偏出,此后莱特纳走上罚球线也是2罚1中,热火仅反超1分。奥多姆同样2罚1中,在还有44秒时扳成94:94。此后湖人失误又送给热队取胜机会,但韦德接连两次投丢致胜球,双方又进入加时赛。 “学生是什么?学生就是学生,似乎没有另外的答案。非也,在教师中间,不同时期对学生有不同的另一种称谓。文革后期,学生是’小祖宗’,头上长角,身上长刺,动辄就造你的反,不但老师不敢管,就是校长也惧怕三分。改革开放初期,由于教育兴国等理念一度时髦,学生成了人才,学校担负着为国家培养人才的重任,教师当然责无旁贷,尽心尽力地为人才的成长施肥灌水。随着商品大潮的奔涌,教育也成了产业,既然教育是产业,产品自然就是学生;企业生产产品的目的是什么?为了赚钱。于是学生成了有价商品,说白了,学生就是钱。” 也许从次以后,人们形容人不负责任又要多一种说法了。