德国教育剧情简介
更新(😐)时间(🐀):2009-3-29 21:34:36 本章(🛤)字数:4548
“可是(👻)我(🔥)不喜欢那(👽)职业，我热爱篮球。”
因为球场的火爆(👚)脾(😳)气而一贯深受客(🏒)队球(🕕)员的忌惮的阿泰显然并不是一个(⛳)难以交谈的人，所以他也(🈯)搭了几句(🥎)话，当然，他也有可(🚔)能(😕)是打(📩)了自己(💵)的小(🚺)九九，想牵制一下(😒)方天，“那(🎤)是当然，那些愣头青当然不能和我们这些混(❎)迹职业球(🛑)场的人比，不过你(👯)的力气也(📫)不小啊(🛍)，你(⬛)不是(🎱)才嘛，我(🏸)怎(🈁)么看你这一身力气一点也不像18岁啊，我(🍩)看起(🕴)来比 (🕳)多，却还是(🐖)被(🚁)你挤的不得(❣)不退几步，你(🔕)多重(🏹)啊(🍨)？”
而小牛也飞(🖐)快的予(⛴)以(🤛)回击，重新(😁)回到球场上的特(🍳)里抄着球就往内(🖖)线(🤡)转，显然很有煞(👯)气，但(👊)是直到(🐥)他冲到(🍷)篮下才发现不知道改干些什么，留在外线的诺维斯(💾)基眼巴巴的看着特(🌷)里希(🏪)望他能够看见自己，但是特里只是(🚨)闷头跳起试(🕋)图抛投却在(👋)没(🐨)有队友(📭)掩护的情(📤)况下接受了和哈里(🐰)斯(🤳)此前在(🌟)篮下一样的(🏯)遭遇(💮)，连人带球一起(😋)被(🔊)扇了(🔳)下来。
当公牛把(💣)目光盯(🌼)上这(👀)位孤胆英(📑)雄的时候，马(👏)布里还是以他那(🐂)不(🚡)紧不(🧢)慢的频率带球寻找着(🐮)得分的机会，街球场上养成凭(🔜)什么(🏴)相信别(🎷)人的坏(🥒)习惯让他(🛡)往往(🌗)只有在读秒的(💇)时候才会把球交出去，不(📸)过这个时候，还有(⬇)多少的时(🤶)间或者什么样的(🌭)机会呢(🎲)，打铁或者三不沾的(🐟)频率高了起来，然后，本着给(🎃)你也是打铁(📉)不如(🐒)我自己上原则(🎏)的马布里直接(🚳)就(🚦)把球圈(🌤)养到了自己手上(🙈)。
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片头的主题，人物设定，人物作用，人物表情，人物对话，剧情发展，结尾一秒，切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《德国教育》完成度是很高的，希望技术进步，整体水平提升后，能诞生更多的原创作品，无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看电视剧电影。《德国教育》这部电视剧给我的感觉有两点。第一， 都说养儿能防老 “不是。” “这是我的同学，薇薇安.莉斯。”文玲拉着一个看起来很文静的金发姑娘介绍了起来。 “的确是天生的领袖球员啊，即便只是往场边一站，也会给球员带来莫大的勇气。公牛的这次进攻要比上半场打的有条理的多。”再一次不经意扫视了老邓利维身边的利文斯顿，唐纳德微不可见的摇了摇头，看着场边又一次抱肩的方天不胜唏嘘，这样的球员原本可以属于快船的。