词汇教学剧情简介
当(🚰)然，比赛还是(🏖)要继续的，两队教练换上了替补人员上场。虽然(🔕)一会之后三个(🍏)球员晕乎乎的要求上场，然而两位教练(🥩)在(😽)这一点(🛒)上还是默契的(⏫)把腿还在打着(📲)摆子的几位爷(🌃)供在(🥏)的旁边，你们还是坐着(🍶)好(🎅)好休息(💚)吧(👓)，站(😗)都站不稳了，还(🦏)想(🍤)上(🎢)场(👜)比(🚚)赛。
1948年入盟地(🍽)活塞队是(🌪)NBA资历(🔢)最老的球队(⚫)之(🌐)一，在经历了长达41年地漫长等待(🤔)之后才(🍒)登上NBA总(⤴)冠军的宝(🛒)座，成为联盟历史上“大器晚成(😹)”的典型(🔬)一例。
太阳今天没有(🦅)比(🐔)赛，因为几天后(💽)就要对(🏼)阵老冤家公牛(💩)，所有(🅿)人都在注(🥃)意关注(🍖)着(🆎)这场比赛，毕竟最近公牛的(🔲)连胜打的太疯狂了(📻)，太阳并没(🏡)有十足的把握赢(🔃)球(⛔)。
凯(🥣)文.马丁(🕶)也同样感慨(🤼)，总决赛(⛵)以替补的身份拿下18分(🌭)显(🏰)然已经抵(🕠)消了他不是(😣)名校出(🚩)生的印(🛰)象分，作为一个(🛑)无球攻击者，没有什么(📗)比找(♏)到一个能给(💘)自己喂球的球员更好的事(🚘)情了。而在公(🌃)牛，这样的人(🔓)随(🌤)处都(🥩)是，而且还不能(📨)算上坐在板凳上(📓)的辛里奇、(⛹)杰弗森，钱德勒(🕵)算么？
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周榜单
片头的主题，人物设定，人物作用，人物表情，人物对话，剧情发展，结尾一秒，切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《词汇教学》完成度是很高的，希望技术进步，整体水平提升后，能诞生更多的原创作品，无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看电视剧电影。《词汇教学》这部电视剧给我的感觉有两点。第一， 得内线者得天下,这是一句亘古不变的真理。对于一支球队而言,拥有强力内线便意味着更接近胜利。拥有更强大的内线不仅仅意味着更容易的得分，更容易的抢篮板，还意味着胜利的曙光也将贴近于拥有强力内线的这一方。就好像现在，本来和北卡有9分差距的亚利桑那已经依靠内线将两队的分差慢慢拉近到了还只剩下1分。内线的疲软带给北卡小伙子们巨大的压力，因为篮下无法与人争雄，就意味着不得不更多的依靠跳投来进行比赛，而跳投，呵呵，谁都知道一支球队无法时时刻刻保持炙热的手感，一旦手感冷了下来，那就意味着打铁，而后篮板抢不过人家，对手可以从容的组织起反击，得分，于是比分追平，于是对手反超了！然后干什么呢？北卡只有打道回府苦修内功来年再战喽。 方天抢断得手，冲到篮下，伊里诺斯大学的中锋严阵以待，当然不是他反应速度快，而是这丫还没来得及反应过来，球已经被断了。好，方天起跳了，看样子是一个狂野的双手爆扣。貌似对方中锋的封盖也很及时啊，又是一场火星对地球的碰撞么？不对，方天骗过了对手以及现场所有的观众，球不知道什么时候已经传到了追上来的马文手中，哦，马文这牲口狠狠的肆虐了伊里诺斯大学的篮框。 两校多年来保持着如此敌对的关系，又都具备雄厚的实力，以致他们一年的每次碰头机会都成为了一场场惊天地泣鬼神的世纪大战。