补课班剧情简介
“真(🏐)的？”姚(🐸)询见(🥈)陈建(🥦)说的有鼻(🐙)子有眼的(🍏)，也有些(🔊)疑惑是不是真的了。
会(👇)是扣篮么？(🤒)不是。伊戈达拉把球塞给了(🍖)钱(👿)宁.弗莱，这(📥)么好的(🐊)机会都没有(🥦)秀一(🕔)下，看来这孩子至少(🅰)本场(🚸)是不会扣(🚀)篮了。不(🎾)过接球的弗(🔹)莱可不会放(🥀)过这个机会，高高的(⛑)跳起(🦂)，一(😐)个双手(🐾)爆扣(🔚)结束了本次进攻。
“队长(🔡)说，他需(🍵)要(⬜)我(🙅)的(🥉)帮(🎗)助！”忠实的队长信(🗼)徒在接到诺西奥(🏋)尼的传球之后，就自发的想起了这(🌴)句话(🛐)，我(🍚)很怀(🤳)疑(🏆)可怜(🏠)的孩子是不是被(🍵)队长洗脑(🐷)了，但是(⏩)，我(🔈)们(🚃)还是(⏩)来看看下一幕吧，球风(🚃)朴实(💏)，进攻能(🦁)力平平的杜洪(🌷)，却(😟)少(🔍)有的热血带球冲进了内线，冲到了篮下，虽然不可否认的是，方天吸引(👃)了活塞球员大(🏊)多数的目光，就算手(🔟)上没有球，队长还是隐隐吸引了两(🐞)个球员，普林斯，还有拉希德(🤔)。
“这里是方天家吧，你(🚦)是方天吧！我叫姜维，是篮(❣)协(⏹)的，这次来是(🚡)有些事情想要和你们商量。”车里(🛣)面钻出来的(🛀)瘦高个(🎽)夹着(💷)公文包看着(👲)正在院子(⛎)里(🤘)做蛙跳的方天说(🐧)。
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周榜单
片头的主题，人物设定，人物作用，人物表情，人物对话，剧情发展，结尾一秒，切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《补课班》完成度是很高的，希望技术进步，整体水平提升后，能诞生更多的原创作品，无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看电视剧电影。《补课班》这部电视剧给我的感觉有两点。第一， 也许以前奥尼尔可以很霸气的转身将胖子挤个踉跄接着两步并三步的跨步到篮下将球吊入篮筐，就像当年他对付迪瓦茨又或者穆托姆博那样，但是过了巅峰期的奥尼尔显然没有以往那种气吞山河的气势。他甚至知道当自己转身的那一刻背后这个小混蛋会以何等娇弱的姿势壮烈倒地，以及那种被偶像以强凌弱而导致信仰破灭产生的那种不敢相信的眼神……就像此前这个小混蛋干的那样，就像他技术统计上的那两次进攻犯规那样，是的，他知道！ 方天知道，自己这个时候应该是挺身而出的时候，不然教练还要考察自己的什么啊。 方天长输了一口气，一天半的时间，考了五门课目，的确是有些疲倦。还好的是，方天还能应付这些考试，毕竟是学过很久的了，虽然有几年没有看过，但是，好歹底子还是有的，至于以前一直头疼的英语，哦，因为重生的关系已经变成强项了，方天甚至于英语只考了半个小时就画满了整张试卷然后以从未有过的嚣张态度提前交卷离开了考场。 倒是孙正平比较理性，尽职尽责地解说着比赛，“活塞队失误连连啊！唉！看这球！啊？进了？这球进的是侥幸啊，这球不能这么打……”难得人家孙老师有这么专业地解说和严肃的表情，你个比卢普斯怎么能够这么不配合的进球了呢？！