北京师范大学网络教学平台剧情简介
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片段一：
当比分停留在114：90的(🧜)时(🕒)候，比赛宣(🍯)布结束(🐒)。
第二节开始(🦓)，两位教练默契(👍)的(🚽)五上五下，由替(🏥)补上场继续比赛。不(🐖)仅仅是想(🚚)让主力们休息一下(🔨)，大概也(🛃)有(🛋)让他们清(🌃)醒(🎬)一下(🔆)的意思吧，而替(😣)补同时也(⛓)能够得到锻炼，一举N得啊。
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