大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下天津网络教育有哪些学校的问题,以及和山东辽宁天津探索网络协同联合教研的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
1、中国教育报-中国教育新闻网讯(记者魏海政通讯员张斌赵亮)“辽宁和天津的这两节课设计的四维度量表体现了教学评一致性,如何精准实施?”“淄博周村的这节课任务驱动来自生活实际,真问题引发了真探究……”近日,来自山东、辽宁、天津三省(市)的500余名一线教研员和教师,齐聚“云端”开展信息科技学科教研,进行了别开生面的三省(市)网络协同联合教研。
2、2024年年初,借助义务教育段信息科技课标实施落地的契机,山东、辽宁、天津三省(市)加强全面合作,搭建学习交流平台,探索开展省际网络协同联合教研,满足信息科技教研和教师携手发展的共同愿望和需求。
3、在此基础上,山东、辽宁、天津三省(市)省、市、县、校联动谋划,制定研讨主题,聚焦订单式问题进行任务分工。3月中下旬,山东、辽宁、天津共同启动了协同开展“联合教研”活动,通过线上线下开展“专家引领”“说课展示”“互动研讨”“交流碰撞”等环节,携手校验,联合公关。
4、在联合教研活动中,三省(市)教师聚焦课标中物联网应用模块,说课展示,探讨试教试用中遇到的问题及解决策略,总结反思实际教学中的重难点问题。不同地域的思想碰撞结合创新性的集体攻关研究,赛研结合,理实相长,助推教研工作收到了良好效果。
5、山东省教育科学研究院相关负责人表示,三省(市)协同联合教研活动旨在贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》等精神,深化教研工作改革,创新教研转型发展,通过省域横向交流合作,进一步强化了学科联系,拓宽了专业基础,为教研领域协同发展提供了典型范例,为合作共赢打下了良好基础。
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