cruiedu@com 大家好，如果您还对少儿书法课程体系不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享少儿书法课程体系的知识，包括少儿书法入门的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
1、本人专注于少儿硬笔书法教学。对少儿书法入门，有以下几点体会。
2、一、家长和老师要对幼儿园大班，一年级小朋友的握笔动作，坐姿进行纠正。
3、幼儿园大班与一年级是对接的。小朋友在幼儿园里，老师只会教他画画。拿笔画画的姿势千奇百怪。经过一两年的习惯性错误握笔，升上一年级后，对写字握笔动作产生本能抗拒。但是，小朋友的可朔性非常大，必须要及时发现，及时纠正。这个过程是比较长的，一定要有耐性。
4、笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与纸面保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
5、还有一个重点：笔尖要向着左前方。如何做到？看下图：
6、右手手腕，上图中画圆圈的位置放到桌子上，手掌心很自然向下，铅笔的笔尖就会伸向左前方。
7、俗语说：三岁定八十！这句话告诉我们：要从小的时候就要有良好习惯。
8、二、少儿硬笔是否要选字帖？分清书法与书写的区别。
9、选帖，在毛笔书法入门中。选贴是一个关键。他代表了个人审美和日后的发展方向。
10、可是，硬笔书法要追求颜体或欧体？意义就不大！
11、现在市面上的字帖琳琅满目。有些培训机构还有自篇教材。每个老师都有自己的教学方法。
12、出书者或者教学老师，他们很多都是从毛笔专业转行过来教授硬笔的。我参考过他们对硬笔基本笔画讲解都是大同小异，没有颜、欧、柳、赵之分。
13、然而，少儿硬笔书法教学的目的是什么？是让小朋友正确掌握汉字书写的方法！
14、我认为以实用性为主。首先应付当前上课笔记，写作业。
15、既然教授少儿书法要以实用为主，就有必要分清书法与书写的区别。
16、啰嗦的定义就不说，简言之：书法是欣赏性强的，书写的实用性强的。
17、所以，教授少儿基础硬笔入门，不用将选帖作为重点，重点是老师如何教？
18、三、笔画学习。
19、解决了握笔动作，坐姿之后就是写字了。万丈高楼平地起。笔画的学习必不可少。而且是重中之重！
20、首先，我们要面对一个问题：小朋友的控笔能力弱！
21、没有经过强化训练的小朋友，不懂得握笔轻重，线条的长短，直线与弧线。更分不清笔画起笔：是空中起笔还是顿笔起笔。
22、有很多参考书或视频教学中都是这样说的：起笔要轻（要看出起笔的尖），行笔由轻到重，收笔平出出锋。
23、这样写，一般成年人都难做到，小朋友又如何去做？
24、我在实践教学中，修改写法，让小朋友一学就会。长斜线+短横，斜线与短横那里有小小的弧度。
25、化繁为简，小朋友对直的线条是能够掌握的，这个笔画一学就会，也不觉得有难度！
26、汉字是中国文化的根！
27、写汉字，是每个中国人都必须掌握的基本技。
28、从小培养孩子爱祖国，爱中国文化，就从学汉字开始！
29、（有部分图片来源网络，如有侵权，请与本人联系删除）
文章到此结束，如果本次分享的少儿书法课程体系和少儿书法入门的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
