cruiedu@com 各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享少儿跆拳道教案，以及幼儿跆拳道体验课教案的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
1、10分钟教练昂首站好，声音要大，气势要镇住学生(比如:课堂不许讲话，整理队形，全体立正。稍息，向左转，向右转。跨列，学生每次回复1，2)助教在后面纠正立正不规范的动作。把队形整理整齐。
2、20分钟教练：上课，敬礼（立正姿势，做跆拳道鞠躬敬礼姿势3秒）
3、下面点名，在签到本上签到。多出来的学生记下名字。（这里边点名边说表现好的咱们班要选一个正班长，一个副班长，两人负责课堂纪律，一个卫生班长，负责监督班级卫生，督促把自己鞋子摆放整齐，班长如果今天当的合格，明天继续胜任。鼓励每个学生都有机会当班长。）
4、教练自我介绍，我姓黄，你们以后可以叫我黄教练。他是你们的*教练，接下来的一个月咱们要在这里认真的学习一个月的跆拳道，我希望每个人都遵守课堂纪律，任何人上课时候，放学时候都不可以离开这个教室，上厕所必须跟我和*教练报告，最主要是放学后必须是家长带走，任何人不得私自回家，让老师和家长找不到。（这里讲一下马路安全意识，防拐骗意识）一旦出现哪个学生自己回家不跟老师讲的，马上开除。
5、20分钟全体整理服装，讲进教室必须着装整齐，在家把道服换好，到教室把鞋子摆放到规定位置。
6、（二）跆拳道礼仪
7、1，鞠躬：上课，下课学生教练互相鞠躬敬礼，迟到要敬礼表示歉意，放学每个人跟家长说'‘***辛苦了。
8、2，坐姿：盘腿而坐，双手握拳放膝盖上。教练展示。
9、3，站姿：没有教练命令，保持跨立站好，教练展示。
10、先讲跆拳道的含义(跆是腿的意思台是台风的意思就是说腿像台风一样快)拳(就是拳头)道就是做人的道理。讲上课的内容,①礼仪②身体素质③游戏。讲一讲练习跆拳道就要以礼始以礼终在说，如果连礼仪都做不好别人就不会承认你是一个跆拳道练习者，大家要懂得礼仪的重要性。讲我们的敬礼:双手握拳放在大腿两侧,身体向前90度鞠躬下去和起来共3秒，敬礼时手不能动，握手礼左手放在右手肘下,右手微弯,握手的时候敬礼,学生两两互相练习。讲:礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈(礼仪:对长辈,教练,老师等要尊重。廉耻:要知道做事的好坏。忍耐:要学会忍耐。克己:要克服自己欲望。百折不屈:在生活中训练中再多的困难,不屈服,不放弃)告诉学生(回家要给父母敬礼,给父母说辛苦了,帮父母洗脚等我们第二天会问的)
11、10分钟全体师生对着国旗大声喊跆拳道精神（注意手势）：教练喊一句，学生喊一句，几次后交给孩子自己喊，第一次不整齐多练习几遍。以后可以找老学员带领。礼义廉耻忍耐克己百折不屈
12、10分钟休息（看时间灵活拿捏）
13、30分钟“下面讲下我们的上课内容有几个点①礼仪②身体素质是什么?现在我们开始身体素质身体素质:把队伍站好(①把队伍很快的站好各种队形)向左向右向后转以及跨立报数,在15分钟内做好。向左向右转(向哪边转把哪支脚伸出去,后脚转后把伸出去的脚伸回来)向后(右脚往后退转身后把右脚伸回来)转的时候发声(跆坤)跨立(双脚与肩同宽,右手握拳,左手握右手放背后位置在腰上)报数(立正站好,头看前面只能摆头报数)，比如马上站两排跑圈(提醒学生3步一呼3步一吸,双手握拳夹臂摆臂)，教学生如何跟着教练喊口令(要求气势,助教在旁边辅助)，全体5圈，全体站四排,今天我们练习的是手臂力量和腿部力量:俯卧撑(全体俯卧撑,助教做个标准姿势示范)主教讲:手指朝前,背腰腿在一平面上。5个一组3组每组做完休息20秒,在做的同时(主教和助教鼓励学生要学会坚持)单脚力量(我们跆拳道里的腿法都是单脚站立所以单脚控制力量很重要)练习:单脚跳(一排排的比赛,输了的惩罚5个俯卧撑,左右脚都要跳)蛙跳(练大腿力量每个学员手背到背后蹲下去跳过去后放松)剩下的时间做会儿游戏(网鱼:锻炼团队协作能力(开始两个学员手拉手去抓其他队员被抓到候加入队伍,以此类推)),。下课面向国旗敬礼(立正,右手握拳放在胸前)
14、下课前讲话(回家对父母说辛苦了,和父母拥抱,帮父母做力所能及的事)时间:整理队形（立正稍息）
15、强调家长来必须跟教练说一声才可以走
16、学生：父母辛苦了）对父母鞠躬，教练辛苦了（对教练鞠躬）
17、放学后教练快速站到教室看着学生被家长带走，必须每一个都要和教练说再见，有家长打招呼要回应。
18、课堂要严肃，不得大骂批评学生，不得体罚，教练维持课堂纪律，不能指望班长，学生不得追逐打闹。
关于少儿跆拳道教案到此分享完毕，希望能帮助到您。
