cruiedu@com 大家好，关于儿童注意力训练小游戏很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于培养孩子专注力的十个小游戏的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
1、这是我们一起探索孩子未来的第21篇文章
2、家长经常有这样的问题：孩子注意力老是不集中，上课不好好听课，做作业总是写一会，玩一会，甚至玩玩具也经常是玩一会就丢一边换一个。
3、这里面反应的是孩子专注力不够的问题，专注力是学习能力的基石！可以说是孩子成长过程中最重要的一个特质。
4、专注力实际上就是孩子在一件事情上注意力能持续的时长。这个时间，首先受生理特征影响，年龄越小专注力时间越短。如下图所示：
5、既然是生理因素，我们是否可以听天由命呢？那显然是不对的。
6、这个表只是一个统计数据，并不是说每个孩子都是严格按照这个时间发展，有的孩子会发展的很好，有的孩子可能怎么都达不到这种标准。
7、有家长说孩子做作业要做到夜里11点，如果是全班孩子大部分这种情况，那么可能是老师布置作业的量不对。但是如果大部分孩子都能在八九点做完，只有自家孩子要拖到11点，就需要注意了，可能孩子这期间大部分时间注意力都在别处。这时候就需要训练孩子的专注力，那么怎么做呢？
8、每个人天生就有专注力，我们首先要摒弃一种观点，专注于学习才叫专注力，专注于其他方面都不是。比如认为孩子玩玩具就不是专注力，这是错误的。
9、孩子只要能专注的干一件事情一段时间，就是专注力的表现，只不过这不是家长期望孩子投注专注力的领域，觉得只是在玩，会觉得不务正业。
10、所以我们要尽量早的注意培养孩子专注力，因为在幼儿时期还没有进入学习为重的阶段，用玩培养孩子专注的能力，等孩子开始面临学习为主的阶段可以游刃有余。
11、孩子的专注力是会自己发展的，我们家长恰恰最需要的是不做什么？
12、1：不要随意打断孩子
13、幼儿时期，孩子对世界的探索充满兴趣，当孩子专注于玩玩具，画画，甚至看动画片的时候，在孩子不需要我们帮助的时候，尽量不要打扰。
14、做到不存在就是最好的帮助，最忌讳的就是孩子自己玩的好好的，一会问要不要喝水，要不要吃水果，热不热，或者问你在画什么？看绘本有没有不懂的？
15、我们往往会认为，玩的时候打扰一下是没事的，实际上这个时候任何打扰他的行为，都在伤害孩子的注意力。
16、有这个时间不如自己在另一块地方，做点自己的事情。难得孩子能安静下来，做点自己喜欢的事情，大家都互不打扰，对孩子和大人都有益处。
17、2：不贴“不专注”标签
18、贴标签是一种很强的心理暗示，如果家长没事就唠叨孩子注意力不集中，久而久之，孩子就认为自己就是注意力不集中，没法改。
19、这一点同样用在学习中，不要贴不聪明，学不好这种类似的标签。
20、我们这个社会有一个印象：女孩子不擅长数学。
21、这其实就是社会在给性别贴标签，这种情况下成长起来的女孩子，很容易就会认同这个观点，从而真的学不好数学。
22、而实际上，2000年以后，累计的高考理科状元中，大部分省份女生都多于男生。根本看不到女生学理科不如男生的现象，学不好很多时候源于社会的标签。
23、3：一次只做一件事情
24、要教会孩子一次只做一件事情，玩就是玩，读书就是读书，吃饭就是吃饭。
25、很多家长因为要哄孩子吃饭，而边放动画片边让孩子吃饭，因为这样会省很多事情，但是实际上这种行为久了，孩子很容易形成分心的习惯。
26、我们带葡萄和朋友聚餐的时候，也会因为不想孩子闹，而把手机丢给孩子。但是一直以来坚持一点，如果开始吃饭了，必须把手机还给我。
27、但是不强求孩子一定要跟我们从头吃到尾，如果她告诉我们已经吃饱了，那么可以继续玩手机。但是就不要再吃饭了，如果回到家说饿，对不起没有办法，因为吃饭时间已经过去了。一次两次孩子可能不知道自己吃没吃饱，次数多了，她会选择先吃饱再玩。
28、4：给孩子大段留白时间
29、中国社会现在焦虑感太强了，不输在起跑线上的口号，让孩子在辅导班之间疲于奔命，而可供孩子自己支配的时间变得少之又少。
30、而培养专注力，自我阅读这些能力，非常需要给孩子创造大段的可供他们自由支配的时间。
31、当孩子的时间被安排的满满当当的时候，很难发展专注力，探索力，阅读能力，独立思考等这些素质。
32、5：一些必须打断孩子的场景，给他一点时间
33、有时候，孩子正在专注于一些事情，碰到必须要打断的情况，最差的做法是强制打断，正确的做法是提前跟孩子说，给他一个时间适应。
34、最常碰到的场景，是孩子在那玩或者看电视，晚饭做好了，要孩子来吃饭了。
35、如果在看动画片，我们就跟孩子约定，看完这一集来吃饭。四五岁的孩子看的动画片一般不会超过10分钟，晚10分钟吃饭并不是什么大事。
36、如果在玩，不想动画片这样有个结局，定一个闹钟，5-10分钟，闹钟响了，孩子自己会过来。
37、这种约定需要尽早建立，并且约定了就不要妥协。一次妥协会带来更多的妥协。
38、兴趣会让专注有持续的内在动力。
39、这一点，道理都懂，但是很难，因为培养兴趣需要家长给出足够的耐心。
40、兴趣来源于成就感，比如搭乐高，每一个孩子不是天生就会搭乐高，需要家长慢慢引导，陪着孩子一起玩起来，让他获得成功完成的体验。
41、再比如跟孩子一起做游戏，可以适当的让孩子赢，作为一个成年人，并不会从赢了孩子中找到满足感。而一个孩子，如果赢了大人，会让他们非常有成就感。
42、孩子如果顺利完成一些事情，要及时的给予肯定。
43、2：坚持亲子阅读
44、在幼儿期的孩子，其实一直在从父母那里获得安全感，亲子阅读可以说是孩子最喜欢的一项活动，因为可以获得很强的安全感，孩子会更容易专注。久而久之，潜移默化下训练了孩子的专注力。
45、3：不要随便纠正孩子玩的方法
46、尤其一件玩具，孩子拆了之后正在探索怎么玩，或许他拿到乐高之后自己开始胡乱拼起来，不要上来就说这样不对，在他探索一段时间对你发出求助信息时，再跟孩子一起去探索玩法。
47、家长的作用是起示范作用，玩出新花样，激发孩子自己探索的欲望。
48、道理讲完，我们推荐一些适合锻炼幼儿期孩子专注力的十个小游戏。
49、舒尔特表最初是作为一种心理诊断测试出现，现在已经被认为是提高孩子专注力最简单有效的训练。一堆数字打乱，让孩子从头开始数。和孩子比一比，说不定你不用让孩子，都会被他打败。网上有很多舒尔特表的图，找到打印下来，坚持一段时间，效果会特别明显。
50、葡萄现在最喜欢的一件事情就是走迷宫，在纷繁复杂的线条里走到终点，是一件非常需要耐心和专注力的游戏，成功后又有很强的成就感。可以从简单慢慢到复杂的玩。
51、经常拼图不仅可以提升孩子的认知能力、促进精细动作、手眼协调的发展，锻炼解决问题的能力，没错，它还可以很好地培养孩子们的专注力。
52、4：亲子阅读游戏
53、可以挑出书中几个词，让孩子选择自己喜欢的一个词，让孩子注意数故事中一共出现了多少次这个词，然后再进行阅读。
54、一家三口齐上阵，扮演不同的角色，“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲”，简单有趣，训练听觉专注和身体协调。当然，你想把萝卜换成别的蔬菜水果或者动物都可以。
55、6：连数字游戏
56、连数字游戏，也可以很好地锻炼孩子的专注力。按照数字的顺序，依次画线，最终画面上会呈现一幅可爱的简笔画。
57、比如：家长说：举起左手。孩子要做的反应是举起右手
58、这个小游戏，可以很好地锻炼孩子听觉和专注力，可以换着来，孩子发指令，家长来做，适当的做错一些动作，增加亲子关系。
59、拍球，可以规划路线，边拍球边行走。增加专注力，并强化孩子的大运动能力。
60、9：数豆子游戏
61、在一袋红豆中混入绿豆，让孩子去找混入期间的绿豆。
62、在两幅差不多的画中找不同点，培养孩子耐心和专注力。
儿童注意力训练小游戏和培养孩子专注力的十个小游戏的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
