26个英文字母听写

26个英文字母听写

高效快速记住26个英文字母的简单方法和步骤：

1、教师按照教科书及课程标准要求，把26个英文字母分散到每个单元教学（阶段教学）中去。这样下来，利于学生消化，吸收。

2、课堂教学伊始，教师应用显眼的彩色粉笔把当堂课要学的4——6个英文字母板书于黑板上，并且用口诀帮助记忆。

3、学生记忆每个英文字母的发音、认读是很简单快速的，紧接着便要教给他们字母的书写方法（笔画及笔顺）。教师应在黑板上范写。

4、为了巩固学生的识记，及时有效的听写是英文字母教学中非常重要的一环。

5、为培养学生的高度学习兴趣，在英语课堂教学中，歌曲、故事能取到很好的培养兴趣的效果，所以，在教完26个字母后，可教学《A B C  song》。

6、为了使学生牢记26个英文字母，还可以让字母与学生天天见面，这样不容易忘记，就是准备一张小纸片，让学生把英文字母抄在上面，然后贴在课桌右上方，这样一来，学生便可以天天复习了。

小学三年级学生刚开始学习英语，培养他们对英语的学习兴趣至关重要，同时，他们最先接触的是26个英文字母及日常简单的对话，我根据自己的经验，和大家分享一下让学生高效记住26个英文字母的几个简单方法。工具/原料英语教科书，小纸片方法/步骤教师按照教科书及课程标准要求，把26个英文字母分散到每个单元教学（阶段教学）中去。这样下来，利于学生消化，吸收。课堂教学伊始，教师应用显眼的彩色粉笔把当堂课要学的4——6个英文字母板书于黑板上，并且用口诀帮助记忆。学生记忆每个英文字母的发音、认读是很简单快速的，紧接着便要教给他们字母的书写方法（笔画及笔顺）。教师应在黑板上范写。为了巩固学生的识记，及时有效的听写是英文字母教学中非常重要的一环。为培养学生的高度学习兴趣，在英语课堂教学中，歌曲、故事能取到很好的培养兴趣的效果，所以，在教完26个字母后，可教学《A B C song》。6为了使学生牢记26个英文字母，还可以让字母与学生天天见面，这样不容易忘记，就是准备一张小纸片，让学生把英文字母抄在上面，然后贴在他的课桌右上方，这样一来，学生便可以天天复习了。

26个字母记忆方法口诀

1、巧用歌谣区分字形:

遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。

如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”;

u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”;

m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。

2、巧用歌谣记牢笔顺:

“大写字母A，EFH，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E F H

ft”等，中间的那横像腰带，要最后写。

“小写字母i和i，出门再戴小帽子。” 小写字母如“，”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。

3、巧用熟悉的事物:

字母“E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。

字母“F”象旗子。讲解:“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。"

英文字母起源→ 示图表达 A-牛头 B-房子、鸟嘴 C.G-房角 D-门 E-举着双手的人 F-沙粒 H-荷花 |-手 K-皇帝

L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圆的东西 P-嘴 Q.R-人头 S-太阳，沙丘 T-+字架 V-龙 X-+字架 Z-闪申

想要让人快速背下26个英文字母，可以学习唱一首歌。那首歌，就是用26个英文字母组成的。

听写英语字母26个

高效快速记住26个英文字母的简单方法和步骤：

1、教师按照教科书及课程标准要求，把26个英文字母分散到每个单元教学（阶段教学）中去。这样下来，利于学生消化，吸收。

2、课堂教学伊始，教师应用显眼的彩色粉笔把当堂课要学的4——6个英文字母板书于黑板上，并且用口诀帮助记忆。

3、学生记忆每个英文字母的发音、认读是很简单快速的，紧接着便要教给他们字母的书写方法（笔画及笔顺）。教师应在黑板上范写。

4、为了巩固学生的识记，及时有效的听写是英文字母教学中非常重要的一环。

5、为培养学生的高度学习兴趣，在英语课堂教学中，歌曲、故事能取到很好的培养兴趣的效果，所以，在教完26个字母后，可教学《A B C  song》。

6、为了使学生牢记26个英文字母，还可以让字母与学生天天见面，这样不容易忘记，就是准备一张小纸片，让学生把英文字母抄在上面，然后贴在课桌右上方，这样一来，学生便可以天天复习了。

英语的基础是26个字母abcdefg, hijklmn, opqrst, uvw ，xyz, 日常使用时一定是打乱的顺序，拼字才有意义。就是多听原音广播，提升各种听力，不能老顺着记。

我觉得可以唱一下那个歌，然后就很容易背下来了。

大海之所以浩瀚,是因为有无数的河流注入他的身体,河流汇入大海,就要适应海的咸味、海的波澜。同样，一个新员工进入一个好的公司也要适应、融入公司的环境、制度、文化,最终成为公司不可或缺的力量。新员工进入公司,一般需要经过一段时间的培训。在此期间,新员工对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,理解接受公司的共同语言和行为规范;明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标;掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。由于新员工和企业处于相互熟悉磨合的过程,或多或少地要面临许多问题和困惑。如果这种心理困惑得不到解决的话,就会给今后的日常工作带来不必要的麻烦,甚至很快就会跳槽。因此,新员工遇到心理问题时有必要在试用期间乃至今后工作中及时向领导反映问题,解决问题,以适应新的环境。想克服这些障碍,不是没有办法的:第一，要了解自己的期望。究竟自己对公司的期望是什么?而这个期望又是否合理呢?我们的期望,往往建基于旧有的文化观点,跟眼下身处的社会往往有很大的分别。所以,要随时修正自己的期望,以便适应一种新的生活体验。第二,要乐于聆听、观察和发问。对于一个我们不熟悉的地方,要多聆听别人的意见,细心观察他们的行为,和抱有勇于发问的精神。第三，新员工进入一个陌生的环境工作,一定要能够给自己定好位,根据现实情况及时调整自己的职业理想和目标;善待自己,注意保持生理和心理的健康,调整好自己的心态;工作脚踏实地,做好本职工作,不好高骛远;不断学习、创新,随时保证知识的更新;强化协作精神和团队精神,尽快融入集体和同事中;及时归纳总结,从总结中提升自己的业务能力。要做到厚积薄发,练好基本功,抓住机遇,尽快成长起来,为公司的发展贡献自己的力量。新员工需要完成的另一个角色转变就是从“新”向“老”员工的角色转变,这是一个对新环境、新工作的认知过程;另一方面是“新”作为起点到他职业生涯的一个阶段的开始,新人培训是一个了解职位和业务流程,配备相关知识和基本技能,以及调整新员工进入工作状态的全过程。第四，新员工应摆正心态。态度决定一切,多做事,不要对一些无关紧要的事斤斤计较。积极、有效地既求助于他人,同时又给予他人支援,这样能充分利用公司资源,又能借助别人提供的基础,吸取别人的经验,很快进入角色。求助别人没有什么不光彩的,求助是参与群体奋斗的最好形式。别人不会因你的问题多，而嫌你笨,多数人都喜欢你向他请教,多熟悉一份业务对新员工未来成长极为有利。乐于助人将得到大家的喜欢。也不必为多做分外的事情与同事搞的不愉快。如果封闭自己,怕分工不划算,想单打独斗,搞出点明堂来,往往是不现实的。实践是提高水平的基础,它充分地检验了一个人的不足,只有暴露出来,才会有进步。实践再实践,尤其对新员工十分重要。只有实践后善于去总结,才会有飞跃的提高。要摆正自己的位置,不怕做小角色,才有可能做大角色。有一句明言:“没有记录的公司,是迟早要跨掉的!”多么尖锐，一个不善于总结的公司会有什么前途,个人不也是如此吗?多数新员工都是从基层做起。成功学家罗素塞吉说过:“没有家庭背景的年轻人最好的出头之道是:“第一,找个职位;第二,守紧口风;第三,多多观察;第四,保持忠诚;第五,使老板相信,你少不了他;第六,彬彬有礼。”只有凭借实际能力与责任心定位,对于个人的评价以及应得到的回报主要取决于实干中体现出来的贡献度。新员工也许会感受到公司没有想象的公平。真正绝对的公平是没有的,只有在努力者面前,机会才是均等的。只要不懈努力,让你的主管了解你,要承受得起做好事反受委屈,“烧不死的鸟就是凤凰”,没有一定的承受能力,今后如何做大梁?其实一个人的命运,就掌握在自己的手上。生活的评价,是会有误差的,但决不至于黑白颠倒,差之千里。太阳总会升起,哪怕暂时还在地平线下。第五，想成功就要丢掉速成的幻想,现实生活中能把某一项技术精通是十分困难的。如果想提高效益、待遇,只有把精力集中在一个有限的工作面上,不然就很难熟能生巧。什么都想会,什么都想做,就意味着什么都不精通,做任何一件事对于新员工都是一个学习和提高的机会,都不是多余的。努力钻进去,兴趣自然在。把自己锻炼成业精于勤,行成于思,有真正动手能力和管理能力的企业骨干。关注企业发展战略规划,企业文化建设规划与员工职业生涯规划有机结合是十分必要的,积极投入到工作中,适应了岗位工作的员工就会成为优秀员工。机遇偏爱踏踏实实的工作者。作为一个新员工要勤于动脑、动手,要深入透彻地分析,找出一个环节的问题,找到解决的办法,踏踏实实地一点一点地去做。建立良好的人与人之间的关系,不断的欣赏新生活,独立自主,不受文化和环境的束缚，适应公司的环境、制度、文化,磨炼自己,使自己更好地融入集体。

英语26个字母听写

和小写字母相对应,英语大写字母一共26个: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 大写字母的使用规律整理:

26个字母及音标如下：

A[ei] B[bi:] C[si:] D[di:] E[i:]

F[ef] G[d3i:] H[eit∫] I[ai] J[d3ei]

K[kei] L[el] M[em] N[en] O[əu]

P[pi:] Q[kju:] R[a:] S[es] T[ti:]

U[ju:] V[vi:] W[′d∧blju:] X[eks] Y[wai]

Z[zi:][zed]

1、含元音[ei] 字母Aa Hh Jj Kk

2、含元音[i:] 字母Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv

3、含元音[e] 字母Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz

4、含元音[ju:] 字母Uu Qq Ww

5) 含元音[ai] 字母Ii Yy

26个英文字母及发音音标如下：

A[ei] B[bi:] C[si:] D[di:] E[i:]

F[ef] G[d3i:] H[eit∫] I[ai] J[d3ei]

K[kei] L[el] M[em] N[en] O[əu]

P[pi:] Q[kju:] R[a:] S[es] T[ti:]

U[ju:] V[vi:] W[′d∧blju:] X[eks] Y[wai]

Z[zi:][zed]

1)含元音[ei] 字母Aa Hh Jj Kk

2) 含元音[i:] 字母Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv

3) 含元音[e] 字母Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz

4) 含元音[ju:] 字母Uu Qq Ww

5) 含元音[ai] 字母Ii Yy

字母A[ei]：舌尖抵住下齿，牙床半开半合，双唇扁平，口形由[e]向[i]滑动，下颚向上合拢，舌位稍抬高；

字母B[bi:]：双唇紧闭，然后突然放开， 使气流突破双唇外泄，口形由[b]向[i:]滑动，舌尖抵住下齿，舌前部向硬颚部分抬起，双唇不要收圆，达到平展。

其他字母发音可参考下方发音规则，自行按字母音标先后顺序拼读即可。

英语26个字母跟读如下：

1、英文字母：Aa，发音音标：［ei］。

2、英文字母：Bb，发音音标：［bi：］。

3、英文字母：Cc，发音音标：［si：］。

4、英文字母：Dd，发音音标：［di：］。

5、英文字母：Ee，发音音标：［i：］。

6、英文字母：Ff，发音音标：［ef］。

7、英文字母：Gg，发音音标：［d3i：］。

8、英文字母：Hh，发音音标：［eit∫］。

9、英文字母：Ii，发音音标：［ai］。

10、英文字母：Jj，发音音标：［d3ei］。

11、英文字母：Kk，发音音标：［kei］。

12、英文字母：Ll，发音音标：［el］。

13、英文字母：Mm，发音音标：［em］。

14、英文字母：Nn，发音音标：［en］。

15、英文字母：Oo，发音音标：［əu］。

16、英文字母：Pp，发音音标：［pi:］。

17、英文字母：Qq，发音音标：［kju:］。

18、英文字母：Rr，发音音标：［ɑ:］。

19、英文字母：Ss，发音音标：［es］。

20、英文字母：Tt，发音音标：［ti:］。

21、英文字母：Uu，发音音标：［ju:］。

22、英文字母：Vv，发音音标：［vi:］。

23、英文字母：Ww，发音音标：［′d∧blju:］。

24、英文字母：Xx，发音音标：［eks］。

25、英文字母：Yy，发音音标：［wai］。

26、英文字母：Zz，发音音标：［zi:］。

英文字母书写歌：

字母书写有规律，右倾五度正合适。

大写一律上两格，上不顶线是原则。

小写字母如何办？请你耐心往下看：头上有“辫”上两格（b、d、h、k、l）；有“尾”下边两格拖（g、q、y）；无“辫”无“尾”中间格（a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z）。

惟有f、j、p占三格，i、t中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，重要还要反复练。

26个英文字母听

二十六个字母的发音音标见以下图表：

扩展资料：

英文字母的分类：

1、元音字母一共有5个，分别为：a、e、i、o、u。

2、辅音字母一共有21个，分别为：b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。

以下几个句子中，包含了英文的26个字母：

①The quick brown fox jumps over a lazy dog.(快速的棕色狐狸跳过一条懒狗)该句共32个字母；

②Pack my box with five dozen liquor jugs.(将五打酒瓶装在我的箱子里。)该句共32个字母；

③The five boxing wizards jump quickly.(五个打拳的男巫快速跳动。)该句共31个字母；

以下是二十六个英文字母的音标：

A a    [ei]    B b    [bi:]    C c    [si:]    D d    [di:]

E e    [i:]    F f    [ef]    G g    [dʒi:]    H h    [eit∫]

I i    [ai]    J j    [dʒei]    K k    [kei]    L l    [el]

M m    [em]    N n    [en]    O o    [əu]    P p    [pi:]

Q q    [kju:]    R r    [ɑ:]    S s    [es]    T t    [ti:]

U u    [ju:]    V v    [vi:]    W w    [′d∧blju:]    X x    [eks]

Y y    [wai]    Z z    [zi:][zed]

英语语法规则：

奥格登基本英语的语法规则是为了让人们只用850个单词就可以解决一般交流。

在单词词尾加-s作为复数，那些加-es和-ies的保留。

四个词缀：-er可以变成300多个名词，-ing和-ed变成形容词。

使用-ly变成副词。

对于数量，使用more和most，保留-er和-est.

形容词的反义词是加前缀un-.

问句使用相反的词序，加上do.

人称和代名词使用和一般英语相同。

可以使用两个名词组合成新词，比如milkman和wordend还可以是名词加方位（sundown）.

单位，数字，货币，月份，日子，年份，钟点和国际语同一般英语形式。

使用专业和科技词汇。一些特殊词汇不属于基本英语，词性，复数等变化不遵守这个规范。

26个英文字母的读法：

1、Aa的读音：[ei] 。

2、Bb 的读音： [bi:] 。

3、Cc 的读音： [si:] 。

4、Dd 的读音： [di:] 。

5、Ee 的读音： [i:]。

6、Ff 的读音： [ef]  。

7、Gg 的读音： [dʒi:]。

8、Hh 的读音： [eit∫] 。

9、Ii  的读音：[ai] 。

10、Jj  的读音：[dʒei]。

11、Kk  的读音：[kei]。

12、Ll  的读音：[el]。

13、Mm 的读音： [em]。

14、Nn  的读音：[en] 。

15、Oo 的读音： [əu]。

16、Pp 的读音： [pi:]。

17、Qq  的读音：[kju:]。

18、Rr  的读音：[ɑ:] 。

19、Ss 的读音： [es]。

20、Tt  的读音：[ti:]。

21、Uu  的读音：[ju:]。

22、Vv 的读音： [vi:] 。

23、Ww 的读音： [′d∧blju:]。

24、Xx 的读音： [eks]。

25、Yy  的读音：[wai]。

26、Zz  的读音：[zed]。

26个英文字母的背诵口诀：

大写的A，三角架，字母排行数老大。

大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。

大写的C，像月牙，半个月牙天上挂。

大写的D，像竖琴，声音悠扬真好听。

大写的E，不简单，一座大山把身翻。

大写的F，冲锋枪，战士扛枪上战场。

大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。

大写的H，方又正，两竖加上一小横。

大写的I，擀面棍，长长一根面上滚。

大写的J，大象鼻，大象鼻子真有力。

大写的K，鳄鱼口，嘴巴向右鳄鱼口。

大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。

大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。

大写的N，折两折，两竖中间一个折。

大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。

大写的P，像旗帜，一面旗帜杆 上挂。

大写的Q，像气球，手拉气球街上走。

大写的R，在走路，一个小人迈大步。

大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。

大写的T，横又竖，一横一竖就是T。

大写的U，大马蹄，马蹄大大过山涯。

大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。

大写的W，水中山，湖水倒映大山峦。

大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。

大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽。

大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。

二十六个英文字母的发音：

Aa[ ei]    Bb [bi:]    Cc [si:]    Dd [di:]

Ee [i:]    Ff [ef]    Gg [dʒi:]    Hh [eit∫]

Ii [ai]    Jj [dʒei]    Kk [kei]    Ll [el]

Mm [em]    Nn [en]    Oo [əu]    Pp [pi:]

Qq [kju:]    Rr [ɑ:]    Ss [es]    Tt [ti:]

Uu [ju:]    Vv [vi:]    Ww [′d∧blju:]    Xx [eks]

Yy [wai]    Zz [zi:]

把26个字母按读音分成7类：

1、带有/i：/读音的字母有B,C,D,E,G,P,T,V,Z（美音）

2、带有/e/读音的字母有F,L,M,N,S,X,Z（英音）

3、带有/ei/读音的字母有A,H,J,K

4、带有/ai/读音的字母有I,Y

5、带有/ju：/读音的字母有Q,U,W

6、带有/a：/读音的字母有R

7、带有/OU/读音的字母有O

参考资料：百度百科-英文字母

26个英文字母大小写听写

英文26个字母大小写及读音如下：

1、大写字母26个正确读法是：Aa（ei）、Bb（bi）、Cc（si）、Dd（di）、Ee（i）、Ff（ef）、Gg（d3i）、Hh（eit∫）、Ii（ai）、Jj（d3ei）、Kk（kei）、Ll（el）、Mm（em）。

Nn（en）、Oo（əu）、Pp（pi）、Qq（kju）、Rr（ɑ）、Ss（es）、Tt（ti）、Uu（ju）、Vv（vi）、Ww（d∧blju）、Xx（eks）、Yy（wai）、Zz（zi）。

2、26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

3、26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。

学英语的好处：

1、帮助更好地了解世界。

2、为出国深造提供便利。

3、增加就业的砝码。

4、提高自身素质，更好适应社会发展。

5、结交更多的国内外朋友，扩大人脉圈。

26个英文字母的读法：

1、Aa的读音：[ei]。

2、Bb 的读音： [bi:]。

3、Cc 的读音： [si:]。

4、Dd 的读音： [di:]。

5、Ee 的读音： [i:]。

6、Ff 的读音： [ef]。

7、Gg 的读音： [dʒi:]。

8、Hh 的读音： [eit∫]。

9、Ii  的读音：[ai]。

10、Jj  的读音：[dʒei]。

11、Kk  的读音：[kei]。

12、Ll  的读音：[el]。

13、Mm 的读音： [em]。

14、Nn  的读音：[en]。

15、Oo 的读音： [əu]。

16、Pp 的读音： [pi:]。

17、Qq  的读音：[kju:]。

18、Rr  的读音：[ɑ:]。

19、Ss 的读音： [es]。

20、Tt  的读音：[ti:]。

21、Uu  的读音：[ju:]。

22、Vv 的读音： [vi:]。

23、Ww 的读音： [′d∧blju:]。

24、Xx 的读音： [eks]。

25、Yy  的读音：[wai]。

26、Zz  的读音：[zed]。

英文字母的来历：

英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。

英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马天主教的传教士们。他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。

26个大小写字母的音标是：A a [ei]、B b [bi:]、C c [si:]、D d [di:]、E e [i:]、F f [ef]、G g [d3i:]、H h [eit∫]、I i [ai]、J j [d3ei]、K k [kei]、L l [el]、M m [em]；

N n [en]、O o [u]、P p [pi:]、Q q [kju:]、R r [ɑ:]、S s [es]、T t [ti:]、U u [ju:]、V v [vi:]、W w [′d∧blju:]、X x [eks]、Y y [wai]、Z z [zi:][zed]。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。）

其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；

/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声

二十六个英文字母读法如下：

Aa：［ei]，Bb：［bi:]

Cc：［si:]，Dd：［di:]

Ee：［i:]，Ff：［ef]，

Gg：［dʒi:]，Hh：［eit∫］

Ii：［ai]，Jj：［dʒei]

Kk：［kei]，Ll：［el]

Mm：［em]，Nn：［en]

Oo：［əu]，Pp：［pi:]

Qq：［kju:]，Rr：［ɑ：］

Ss：［es]Tt：［ti:]

Uu：［ju:]，Vv：［vi:]

Ww：［′d∧blju:]，Xx：［eks]

Yy：［wai] Zz：［zi:]

声韵母读法：

声母表

b p m f d t n l g k h j q x

玻坡摸佛得特呢勒哥科喝基欺希

zh ch sh r z c s y w

知蚩诗日资雌思一屋

韵母表

a o e i u ü（单韵母）

啊哦鹅衣乌迂

ai ei ui ao ou iu ie üe er（复韵母）

挨诶危凹欧优耶约而

an en in un ün（前鼻韵母）

安恩因温晕

ang eng ing ong（后鼻韵母）

肮鞥英轰的韵母

以上内容参考：百度百科-字母表