培训学校少儿英语口语

少儿英语口语培训学校

其实英语口语培训这个东西，是没有必要去说哪家好哪家不好的。每个人对于学习的习惯和方式都是不同的，有的人即使是放到非常不错的英语培训中去，到最后可能也学不出个名堂，但这就能说明那个英语培训不好了吗？因此，还是得根据自身的情况来定，选择合适自己的，选择自己所能够欣然接受的。而就如今市面上的英语培训价格来说，得分为线上和线下来看。线下的英语培训，一般价格是比较贵的，许多课程可能都会过万，毕竟线下学习的各方面成本还是比较高的，教室的场地费啊等等。线上的英语培训，价格相对与线下来说会便宜一点，课程几个大都在几千块左右但是有一些高端或者定制课程的价格同样不低。如果要进行选择的话，结合自身的各方面情况进行选择吧。

少儿英语培训多是以提供专业幼儿英语、少儿英语、儿童英语为主，少儿英语培训机构新东方泡泡英语、昂立少儿英语、一线口语少儿英语等，如下：1、新东方泡泡英语特点：老牌机构，更值得信赖，费用高新东方的泡泡英语课程还是能代表市面上大多数少儿英语学习课程，有趣好玩，旨在提高小孩的英语学习兴趣。老师也都是在英语方面有独到的见解和方法，如果信赖这个牌子，那就去试试看学习效果。2、昂立少儿英语特点：子品牌，从属于昂立教育集团昂立少儿英语也是多年的老机构了，与新东方泡泡英语一样，是线下知名的少儿英语培训机构。课程多样，教学有趣。但大机构难保会有浑水摸鱼的老师，小心鉴别！3、一线口语少儿英语特点：线上品牌，性价比高，满足多样化需求一线口语也是线上少儿英语培训的老牌了，虽然知名度不高，但是在业内也是声名赫赫，获得很多荣誉。老师资格过硬，国内外知名大学毕业，外教充裕，无需预约即可上课。4、EF英孚青少儿英语中外教结合授课，教学环境不错，装修“颇有国际范儿”，整体环境“挺好”。平时小班上课，课程“因人而异”，有“不同级别”的可以选择，课程自己研发。教学模式是外教+中国老师，由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”，整堂课“生动有趣”，内容“深入浅出”。5、阿卡索外教网阿卡索外教网是一个网络英语教学平台，主要通过网络视频进行教学，老师全部是外教，均来自欧美等国家。特色：纯英语本土外教授课，1对1系统化教学模式，采用多元化权威教材，智能开发创新思维，全英文的浸入式环境，全面锻炼口语表达，计划时间提前预约在线上课，激发学习自主性。扩展资料选择少儿英语培训机构应该考虑这些因素：1、个人发展需求。孩子学习英语的目的是什么？个人发展需求是什么？为了以后有一口流利的英语，那么可以找一个专业的少儿英语口语学习机构，线上的性价比更高；为了以后出国留学，那么可以报读教学方式多样性的线下少儿英语培训机构。2、现实情况。很多小孩在报读了少儿英语课程之后，没办法坚持下去。所以家长可以刚开始报一个短期的班，再考虑长期学习。

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对于线上少儿英语培训哪家好？我来说说在选择上需要了解些什么？首先家长在找培训机构时，应该注意哪些方面呢?小编建议大家，要从少儿英语培训教学环境，师资力量，教学的规模，教学方式，使用教材，培训价格等方面综合考虑。建议你这样试试看： 考察教学环境线上少儿英语培训不用家长费时费力送孩子去培训班，足不出户在家就可以学英语，这一点几乎就不用操心了。这也是目前很多家长考虑在线英语的原因之一。很多线下的培训班，家长看不到孩子的上课情况，学习效果好不好也不得而知，线上机构家长则可以全程监控孩子上课，而且还有上课视频还可录制回放。考察教学师资力量老师是整个课程培训中是个决定性的作用。好的老师能给孩子带来好的影响，并传授好的学习习惯，形成良好的性格。家长到少儿英语培训机构，最直接的问题是：选择外教还是选择中教?小编建议，给幼少儿进行英语教育，最好还是选择外教，而且选择的外教要以英语为母语的国家。选择母语英语的外教有几点好处:第一，外教的发音最为标准，能保证语言环境的纯正，很多家长希望该孩子“全浸入”的语言环境，但是如果浸入的语言环境不标准，口音驳杂，又有什么意义?第二，外教通常能够直接带给孩子英美国家的文化，并在鼓励式教学方面有独特优势;第三，外教能开阔孩子的眼界，孩子从小就和外国人接触、交流、学习、探讨，有助于孩子放宽视野，为人生设立目标。教学规模根据美国权威语言学习研究机构研究报告表明，学习语言的最佳班级规模是1~4名学生，多于4名学生后，每增加一名学生，老师讲课的注意力要分散5%，同班学生的注意力也要随之分散5%。由此可见，最佳规模的小班教学应保证学生人数小于4名。知道了小班的概念，家长们在选择时就有标准了。不过小编建议年龄比较小的小朋友，还是选择一对一的教学，这样上课会更加专注。再一个就是线上机构课时比较短，通常是25-30分钟，小班制的话学生人数太多，孩开口时间就非常有限了。因此，家长在给小朋友选择机构的时候，有条件的尽量给孩子选择一对一。教学方式“学英语、背单词”是我们通常所知的学习英语的必要过程，那么小学生学习英语是否也必须要经过这一程序呢?小编的意见是：“并非如此。”幼少儿期是一个人智慧成型阶段，一个人的思维方式和表达习惯都是在这个时候形成。对于幼少儿来说，学习规范的语音语调、培养大胆开口说英语的习惯才是学习的真正目的。因此，优秀的英语教育应该是具有针对性的思维训练和智能开发，培养用英语交际的兴趣和能力。而家长用单词量或考试成绩来衡量孩子的英语水平，实际上是典型的“聋哑英语”教学标准。这样不利于幼少儿英语的学习。好的英语课程在教学方法上必然具有母语学习的特点：融入生活场景，有效重复，互动，在“玩”中学习，注重音乐、运动、节律和节奏的使用。同时，好的课程又很系统化，能够“量龄而教”，充分考虑到孩子的年龄特点、心理特点、行为特点(包括注意力集中时间)，和孩子的发展和学习水平相契合。注意教材权威性、系统性、科学性少儿英语培训机构所采用的教材是一个重要的衡量标准。培训这种无形服务不同于有形产品，每一个环节、元素都对培训质量起着决定性的作用，教材是教育机构教学的依据和基础，教材的权威性、系统性、科学性，直接影响孩子的学习质量。建议家长在选择教育机构时，严格考察教育机构使用的教材。价格现在的少儿英语培训市场，很多培训班的学费高低不等，建议家长不要盲目攀高选低。为孩子选择少儿英语培训机构并不是投入越多越好、钱花到了就行了，高价并非没有好班，但高价不能成为判断的培训班优劣的唯一标准。在比较幼少儿英语培训班价格的同时，家长们更应该注重机构的教学品质，看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。那些拥有先进教学理念并且不断探索、精益求精的少儿英语教育机构才是真正值得家长信赖和托付的。 进行免费试听一般少儿英语培训机构都会安排免费的试听课，家长一般可上官网拨打免费咨询电话，询问课程顾问，选择周末带孩子进行试听，亲身体验教学，并观察孩子是否喜欢、适应这种教学方式，能否主动参与学习。切身的感受和体验比什么都重要。温馨提示：选择少儿英语培训班时，建议从上面这7进行综合考虑，这样才能够选到靠谱的少儿英语班。如果目前你还不知道如何哪家机构比较好，建议你看一下这篇文章【博士点评：十大英语培训机构排名汇总】，对机构分析很到位，优劣势一览无遗！希望以上内容对你有所帮助。

少儿常用英语口语100句 　　引导语：少儿常用英语口语100句，由应届毕业生培训网整理而成，谢谢您的'阅读，祝您阅读愉快。 　　1.What are you going to do tonight? 今晚干啥去? 　　2.I’m going to Disney’s English Club. 我要去迪士尼英语俱乐部。 　　3.I’m going to learn Disney’s Magic English. 我去学迪士尼神奇英语。 　　4.What’s on tonight? 今晚有什么节目? 　　5.Let’s watch TV. 我们看电视吧! 　　6.We are going to the Pople’s Prk. 我们要去人民公园。 　　7.Be quiet.please. 请安静。 　　8.Stop talking!(Do’t talk.) 别讲话。 　　9.Don’t worry about it. 不要为这担心。 　　10.No problem. 没问题。 　　11.What can I do for you? 我能为你做点什么? 　　12.What’s wrong with you? (What’sthe matter?)你怎么了?(出什么事了?) 　　13.It’s time for class. 该上课了。 　　14.Come in please. 请进。 　　15.Let’s get ready for class! 让我们准备上课吧! 　　16.Line up please! 排队! 　　17.Attention please! 立正! 　　18.At ease. 稍息。 　　19.Turn life/right! 向左/右转! 　　20.One bye one please.no pushing. 一个一个来。不要挤。 　　21.Let’s go back to the classroom. 让我们回教室去。 　　22.It’ time for (breakfast lunch supper/dinner) 该吃早餐了/该吃午餐了/该吃晚餐了 　　23.Please eat up. Take your time. 把它吃完。慢慢吃。 　　24.Would you like some rice!来点米饭吧! 　　25.Help yourself. 请吃，别客气。 　　26.Please have some fish/vegetables. 吃点鱼/蔬菜吧。 　　27.Do you want anymore? 还要吗? 　　28.Anything to drink? 喝点啥? 　　29.I’d like to drink some milk! 我想喝点年奶! 　　30.Today we are going to learn some new worlds。 今天我们将学习一些新单词。 　　31.Who wants to try? 谁来试试? 　　32.Let me try! 我来试试! 　　33.It’s your turn. 轮到你了。 　　34.Don’t be afraid/shy! 不要害怕/不要害羞! 　　35.Try your best! 尽力做/尽力试。 　　36.Do you understand? 明白了吗? 　　37.Stand up/sit down.please. 请站起来/请坐下。 　　38.Listen to me carefully. pease. 请仔细地听我说。 　　39.Look at me ,please. 请看着我。 　　40.Watch carefully. 看仔细。 　　41.Hello! (How do you do?) 你好! 　　42.How are you?-I’m fine. Thank you. and you? 你好吗?我很好。谢谢，你呢? 　　43.Good morning / afternoon/evening/night. 早上好/下午好/晚上好/晚安。 　　44.Excuse me.(sorry. I’m sorry) 打搅一下(对不起/不好意思) 　　45.Thank you! 谢谢你! 　　46.You are welcome. 不用谢。 　　47.How are you today? 今天还好吗? 　　48.Nice to meet you. 见到你很高兴。 　　49.What’s your name? 你叫什么名子啊? 　　50.My name is×××。 我叫×××。 　　51.Keep on trying. 不断努力。 　　52.Put up your hands.please.(Raise your hands,please/hands up) 请举手。 　　53.Hands down. 放下手。 　　54.Be careful. (look out) 小心! 　　55.How are you feeling today? 你今天感觉怎么样? 　　56.Fine.thanks.and you? 很好，谢谢，你呢? 　　57.Hope to see you again! 希望能再见到你。 　　58.Drink some water/tea,please. 请喝水/茶。 　　59.Which one will you choose? 你要哪个? 　　60.Goodbye. See you tomorrow/late/next week! 再见。明天见。 　　61.Comb your hair. 梳头。 　　62.Brush your teeth. 刷牙。 　　63.Come on.Let’s play together. 过来，我们一起玩。 　　64.Let’s play a game. 我们来玩个游戏。 　　65.You are getting better and better. 你越来越棒了。 　　66.You’er making progress everyday. 你每天都在进步。 　　67.You’re always the best. 你总是最好的。 　　68.You speak English very well. 你英语说的非常好。 　　69.Do you like English? (Ilike English very much) 你喜欢英语吗?(我太喜欢英语了) 　　70.I’mpleased with your spoken English. 你的口语真令我满意。 　　71.Be brave,please. 请勇敢一点。 　　72.Have a nice weekend! 周未愉快1 　　73.Happy birthday to you. (Happy New Year to you) 生日快乐!(新年快乐) 　　74.Put on your clothes. 穿衣服。 　　75.Take off your clothes/shoes. 脱衣服/鞋子。 　　76.Pardon! (I beg your pardon) 什么!请你再说一次。 　　77.May I speak to×××。Please. ×××在吗? 　　78.Who is on the line? 你是谁啊?(电话用语) 　　79.This is OSA. 我是OSA。(电话用语) 　　80.Welcome to Shiyan. 欢迎来到十堰。 　　81.Do you like shiyan? 你喜欢十堰吗? 　　82.People in Shiyan are proud of Wudang Mountain. 十堰的人以武当山为豪。 　　83.Are you free this afternoon? 今天下午你有空吗? 　　84.I’m inviting you to Mcdonald’s. 我请你去麦当劳。 　　85.At what time shall I come? 我什么时候可以过来。 　　86.Is six o’clock ok with you? 六点可以吗? 　　87.This way .please! 这边走! 　　88.Have a good time.(Enjoy yourself) 玩得愉快! 　　89.The same to you! 你也一样! 　　90.You are learning fast. 你学得很快。 　　91.Clap your hands. 鼓撑拍手。 　　92.Class is over.(Time is up.) 下课了!(时间到了) 　　93.See you next time.Bye bye! 下次见，再见。 　　94.Well done! 干得好! 　　95.You are so smart! 你真聪明! 　　96.How clever you are! 你真是太聪明了! 　　97.Let’s have a rest.(take a break) 我们休息一下。 　　98.It’s time to go to bed. 该睡觉了。 　　99.It’s time to get up.(Wake up.please.) 该起床了(醒醒) 　　100.Wash your face/hands/foot. 洗脸/手/脚。;

高频才是英语学习的关键。各位家长都知道学习英语最好的环境就是留学，在纯正的英语母语氛围中，每日用英语进行沟通交流，使用的频率高了，不知不觉就能开口说英语了。那些基础薄弱或者不敢开口的孩子只能越来越被边缘化，时间久了也许口语不但没有长进反而更差，所以这里建议各位家长选择“高频高效低价”的在儿童口语课程。

我给你推荐乐知少儿英语他们那里是以小班化的模式进行上课的，一节课下来，老师能兼顾到每一个学生，并且都有开口讲英语的机会。是一个很不错的培训学校，你可以去了解下，或者去免费试听一下他们的课程。

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第一步：激发学习兴趣提供学习资源的唯一准则为，选择孩子可以接受并且喜欢的，一旦孩子失去兴趣（儿童的兴趣非常容易转移，因此这是很自然的，不必因此困惑，中断学习），就切换其他孩子感兴趣的资源即可。英语启蒙是家长有系统，有计划地陪伴教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语上轨的过程。该过程中，家长会对孩子的英语习得，学习和语言环境，学习氛围养成起到一个积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法，教育水平，英语水平较高的家长所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是英语启蒙的关键。第二步：亲子互动教学英语启蒙学习nose,hand,face,mouth等身体部位的单词的时候，我就和他玩指鼻子指眼的游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种环境下轻松愉快的环境下学习。别忘了学习单词的时候不要忘了结合实境。最好还有完整的句子嵌套，帮助记忆。第三步：提供语言环境学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲；第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程，如果觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程。少儿英语学习教学心理学家认为：兴趣具有动力作用，也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。儿童由于注意力等心理因素发展不够成熟，他们的学习在很大程度上带有明显的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时，便会产生情感上的需求。对孩子来说，英语学习是新的认知点，父母应该考虑孩子情感上的需求，采用生动、活泼、有趣味的形式来吸引他们。少儿英语教育应该设定不同的阶段，有明确的教学目标，同时，各阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系，启橙少儿英语学校教务长蔡宜淮表示：孩子如果对英语表现出强烈的兴趣，就多和孩子互动。如果暂时不那么有兴趣，也不用着急，试试不同的游戏方式。建议在小班和中班不必急于认字，因为书写符号无论是中英文对于孩子都是过于抽象的东西。在幼儿时期，孩子需要的是拓宽想象力、观察力和感知探索世界的能力，所以这个时期学英语就是让他们发现还有另外一种语言来形容这个世界。他们通常都会很有兴趣去了解。到了5岁左右，可以开始用自然拼读，全身性活动（TPR）和故事的形式介绍字母。

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好的外教一定是要来自母语国家的 因为只有这样 才能习得最地道的语言发音和英文思维 不是随便一个会说英语的外国人都是外教 我女儿学的那个皇家少儿英语 那里的老师都是来自美国 英国 加拿大这些母语国家 都取得相关的国际英语教师资格证 教学经验这一块也没的说 参加了几次公开课 课堂氛围确实好 老师也很负责 全外教授课 全程no Chinese 小朋友也能去理解老师的意思

学习英语没有捷径可言，要学会调整心态，自我总结学习方法，以下作为一个过来人总结的学习方法1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，就算你报班的话也需要给自己巩固学习成果。 2．方法要灵活多样。你平常的话可以看美剧啊，听音乐啊都可以的。 3．上下相连，从不孤立。可以多看看英文小说的。 4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。 5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固，尤其是跟老外交流的时候。 6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。 7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好，也是大多数中国学生缺乏的。 8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。 9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；10．要敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。11.环境很重要，学英语要有固定的语言环境，天天说，效果会倍增的，我就是这么学过来的

海口有斯坦利潜能英语的分校吗，斯坦利不错。

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个人推荐在线的儿童英语学习网站有：哒哒英语、VIPKID、 阿卡索外教网、ABC360、51talk无忧英语。1、哒哒英语哒哒英语的外教来自于英国、美国、加拿大、澳大利亚等以英语为母语的国家。外教老师1对1教学，优化学习效果。引进并同步国际学校原版教材，匹配分级阅读材料。哒哒英语支持 Mac/iPad/Windows/安卓等多个客户端上课，支持iPad双向视频互动教室，支持双向互动视频，可以不佩戴耳麦上课。2、VIPKIDVIPKID拥有优质的纯北美外教资源，使用的教材也是符合CCSS(美国小学课程标准)的教材。通过互联网教学形式，可以让孩子直接与北美小学老师连接，学习到最纯正的美式英语语音及美国小学教学标准课程。VIPKID的上课形式是1对1在线视频形式。3、 阿卡索外教网阿卡索的外教均来自英国、美国、澳大利亚、菲律宾等以英语作为母语或官方语言的国家,，他们不仅拥有良好的教育背景、丰富的教学经验以及独到的教学方法，而且大部分外教持有TEFL或TESOL等国际认证的教学资格证书。4、ABC360abc360完全根据每位学员基础水平，学习习惯，个人爱好1对1个性化授课，超过50%的课堂时间让青少学员开口说英语。在授课过程中，老师会对青少学员的音标、发音、词汇、语法、表达及时的进行纠正，并且在课后笔记中完整的记录。5、51talk无忧英语51talk无忧英语，在线英语培训机构的唯一一家上市公司，课程分成人和青少年，他们家外教主要以菲律宾外教为主，也有来自北美外教、课程设置上有日常英语，不同需求的课程现在是主推青少儿的哈沃美国小学课程，也是相对高端的课程。选择少儿英语培训机构的注意事项1、教学方式要符合孩子特点在孩子学英语这件事上，家长要考虑英语培训机构是否能充分尊重不同年龄孩子的学习心理及特点和习得规律，课堂教学是否能激发孩子的学习兴趣。比如，对于3-5岁的孩子来说，学英语重在培养兴趣为主，3-5岁的孩子处于语言学习的黄金期，调动孩子的英语兴趣尤为重要。2、师资力量是否专业权威好的老师能给孩子带来积极的影响，并给孩子传授好的学习习惯，帮助孩子形成良好的性格，并取得良好的学习效果，同时能够让家长了解孩子的学习情况，给家长一些专业的指导意见。家长选择少儿英语培训机构，要适当关注教师水平和质量。3、考虑课程的性价比每家少儿英语培训机构都有自己的收费标准，各位家长需要注意，并不是价格越贵的英语培训机构就越好，有些机构之所以价格高，那是因为本身的教学成本高，比如广告宣传投入大。因此，家长们要考虑课程的性价比，同样质量比较价格，同样价格比服务，同样服务比附加值。

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