如果把学习过程比作过大河，把学习本身比作过河，小学就在水流平缓的堤坝口，初中以上就在河口。河水逐渐变宽，但水流并不算太汹涌。初二，学习的内容更多了，难度也更大了。如果此时不能加强桨力，河水会突然流速加快。随着时间的推移，人们越来越容易在海浪中迷失方向，也越来越难以到达灾难的彼岸。

数学老师、班长米老师认为，如果学生的学习习惯和学习心态没有得到最佳调整，中学二年级可能会成为学习成绩的转折点。这个障碍很难克服，尤其是对于孩子来说。出现以下三种现象时，家长应提高警惕，及时指导：

1、抱怨上课听不懂

初中阶段，物理、化学、生物等科目较多，部分学生适应能力较差，无法再通过阅读或背诵来学习。我经常听到有人抱怨上课跟不上老师的节奏，或者忘记了所听到的内容，记在脑子里也记不起来。

梅老师班上的一名学生因为成绩下降而向梅老师寻求帮助。在米老师看来，这位学生课后花的时间比课前多，这正是他所说的。上课效率低。提前预习课本内容，将过去的知识与新的知识结合起来，是提高成绩的基础。

2、课下学习不积极

一些家长表示，孩子上小学时，还有学习兴趣，有竞争的志向，但到了中学，就不再有以前的积极情绪了。课后学习更多内容将是最乏味的部分。米老师认为，成绩不理想、努力无效，自然会打击孩子们进步的信心和积极性。因此，我们相信，改变孩子的学习方式，提高孩子的学习能力，自然会调动孩子学习性知识的主动性。

暑假已经过半了，但很多同学还没有开始写作业，也没有实施学习计划。在米老师看来，寒暑假是提高成绩的黄金时间，这段时间不仅可以让你反复温习之前的学习内容，强化大脑的记忆力，还可以总结和理解更多。知识。您将对旧知识有更深入的了解。因此，家长帮助孩子制定详细且可操作的假期生活计划对于提高学生成绩非常重要。

在米老师看来，初二不仅是学习的过渡期，也是青春期，所以是逆反心理自然产生的时期，家长应该帮助孩子树立正确的态度。认为有必要。通过加深自我理解和传授高效行为，孩子后续的学习生活将会变得更加顺利。事实证明，学习方法对于成绩来说非常重要。

梅老师还注意到，成绩优异的学生不一定是最聪明的，但往往有一套学习策略。

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学习方法很重要，在下面的文章中你会看到学习中文也是有学习方法的。

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