xunaa 三岁宝宝启蒙英语
先明白一个道理，语言时期是做关键的，0-6岁是黄金期，第一阶段，不到3岁的宝宝，展开前语感期的启蒙，一听为主，听听儿歌，注意培养孩子语感。第二阶段3岁-6岁宝宝，语感启蒙阶段，主要靠家庭，也可以接触下外教老师，刚开始接触英语，不要着急吧绘本一股脑塞给孩子，这个时候主要以兴趣为主。家长可以参考英语启蒙实验室小程序上明老师研究的系统课程，在关键期培养孩子学英语的兴趣同时愿意开口讲。
三岁的宝宝想要进行英语启蒙的话，最好是由父母来进行，父母可以给孩子唱一些英文版的儿歌，也可以和孩子一起看小猪佩奇，慢慢的接触英语，再去学习一些系统的英语知识。
3岁，正是儿童语言启蒙的关键期，家长要充分利用各种音像素材对孩子进行英语启蒙，并做好以下5个方面：
一、选择纯正的语料素材
在语言学习的关键期，孩子的语言能力和思维习惯还在养成的过程中，这个阶段他们听到的所有内容都会被完整吸收。大量纯正的英语语料输入，对他们的英语学习，特别是发音和英语思维的养成起着非常好的作用。
家长切忌选用中英对照的语料内容，因为这样会干扰孩子获得良好的英语语感，不利于英语思维养成。一定要让孩子“沉浸”在纯正的英语环境中才能帮助他们习得标准的英语，逐步获得双语能力。
二、随时随地“磨耳朵”
现代社会家长的工作都非常繁忙，很难找一个集中的时间给孩子“磨耳朵”。这个时候我们可以采取化整为零的方式来进行，充分利用这些时间： 比如接送孩子上学放学、玩耍、吃饭、睡前小息...
三、结合阅读活动同时进行
语言研究显示：阅读与听力输入同时进行将有助于更加有效深入地在丰富的语境中理解语言的意义和习得语言的韵律。
因此，家长可以选择一些优质的、与孩子认知水平相吻合的英语绘本故事或图片，配合音频和视频材料，和孩子一起来做一些简单阅读活动，例如：睡前故事、英语歌曲、童谣等等，充分利用视像，提高孩子的理解能力，培养他们的英语思维能力。
四、创造轻松愉快的学习环境
在孩子学习的过程中，家长一定要注意营造轻松愉快的环境：宜多鼓励少干涉，不要给孩子太大的压力，一旦孩子有抵触情绪，就不要强行进行，应逐步引导，转换时间和方式。
五、创造使用语言的机会和应用场景
大量的语言输入是语言学习的第一阶段，它帮助孩子积累大量的词汇和句子，形成初步的语言感知。当孩子的语言积累达到一定程度的时候，他们就需要有语言输出的机会，即口语会话（speaking）和书面写作（writing） 活动。家长就要为他们创造使用语言的机会和应用场景。
我们可以定期在家里安排一些活动，例如让孩子跟着录音或是视频唱英文歌曲、朗读英文故事、表演英语童话等等活动，鼓励孩子大胆表达，培养自信心和思维表达能力。
也可以带孩子走出家门，到不同的场景中去尝试使用英语。例如到超市的时候，可以问问，他们懂得哪些关于超市内物品的英文表达，帮助他们激活储存在大脑里面的语言知识。
可以多听适合三岁宝宝的英文儿歌，多看英语动画视频，多和宝宝一起做英语律动，来培养宝宝的英语语感。
三岁宝宝英语启蒙
平时家长可以教教孩子简单的英语单词，比如说常见的水果的英语单词，常吃的食物的英语单词。也可以教孩子一些短的口头语。
三岁的宝宝想要进行英语启蒙的话，最好是由父母来进行，父母可以给孩子唱一些英文版的儿歌，也可以和孩子一起看小猪佩奇，慢慢的接触英语，再去学习一些系统的英语知识。
英语启蒙重点在培养孩子对英语的兴趣，多听多说，家长可以挑选合适的经典的英文儿歌和动画片给孩子磨耳朵，同时进行分级阅读，让孩子充分接触英语，建议英语思维和培养英语语感，TomABC是3-7岁零基础低幼宝宝所设计的，它们家着重培养的就是孩子的学习兴趣。独特的3D动画场景教学，可以让孩子更好地去理解和喜欢，纯正的北美外教和一对一的教学模式，更好的帮助孩子的英语启蒙。
先明白一个道理，语言时期是做关键的，0-6岁是黄金期，第一阶段，不到3岁的宝宝，展开前语感期的启蒙，一听为主，听听儿歌，注意培养孩子语感。第二阶段3岁-6岁宝宝，语感启蒙阶段，主要靠家庭，也可以接触下外教老师，刚开始接触英语，不要着急吧绘本一股脑塞给孩子，这个时候主要以兴趣为主。家长可以参考英语启蒙实验室小程序上明老师研究的系统课程，在关键期培养孩子学英语的兴趣同时愿意开口讲。
三岁宝宝学英语启蒙
3岁开始，刚刚好！ 3岁大多数孩子的母语已经可以熟练使用，而且仍然处于对语言学习的天然敏感期。此时，开始英语启蒙，一来不会对母语基础有影响，二来可以借力语言敏感期，事半功倍。原版英语儿歌，原版动画，原版英文绘本音频，大量裸听。注意，一定要是原版，而不是国内机构编纂的课程之类。纯正的英语思维和中式英语思维是不同的。裸听，就是当做背景音，有空就播放出来，大量磨耳朵。以上的方法可以持续到5、6岁，英文原版娃的基础就是这样点滴积累出来的。那只有一个原因：中文动画片看太多了！孩子习惯了看得懂又听得懂，自然就不愿意去看只能看懂听不懂的英文动画了。那怎么办呢？妈妈可以尝试，调整中英文动画比率，逐步过渡到英文动画为主。 推荐几个英文动画：《小猪佩奇》《蓝色小考拉》《大红狗》以上动画，各大视频网站用英文名搜索，就可以找到。小猪佩奇 Peppapig蓝色小考拉 Penelope大红狗 Clifford the big red dog这几个是入门级必看系列，而且可以反复看。3-5岁推荐多次反复看《小猪佩奇》，不知不觉中，孩子原版英文口语，就会在合适场景下脱口而出。同时，结合原版儿歌、绘本音频裸听，孩子会过渡更快。 有原版英文输入基础之后，6岁左右，给孩子找专业的老师，进行精读入门辅导。最后，妈妈可以从亲子英文绘本阅读入手，帮助孩子喜欢上英语。
如下：
1、Dear Zoo《亲爱的动物园》
推荐理由：这是一本可以与孩子互动的书，打开笼子可以看见一种动物，凶猛的狮子、狡猾的蛇或者桀骜不驯的骆驼。每种动物都有相应的形容词，让小读者仿佛置身可爱的动物王国。
2、Where Is Baby's Belly Button?《宝宝的肚脐在哪里？》
推荐理由：讲述了可爱的宝宝们在玩儿躲猫猫的游戏，适合父母与孩子们做有趣的互动游戏。通过绘本可以让孩子了解到眼睛、嘴巴、手、脚等身体部位的英文名字，还对“在什么后面”（behind）和“在什么下面”（under）等方位词有非常形象地认知。
3、Chicka Boom Boom《叽喀叽喀碰碰》
推荐理由：《这个绘本在童书当中知名度极高，通常都会出现在英文绘本Top100排行榜之中。通过这个绘本，孩子对英文字母的兴趣表现的更浓厚。从此字母再不会没有生机，而是充满了灵性和童趣。那些小写的字母仿佛都变成了一个个淘气的小宝贝，相约着到一棵椰子树上聚会。
4、I Am a Bunny《我是一只兔子三岁》
推荐理由：非常简单而又唯美的画风，以一只可爱的小兔子为主角，简单易懂，朗朗上口。舒缓而明亮的色调，给孩子完美地展示了自然四季更迭之美，充分激发孩子的想象。非常适合初期学习英语的孩子阅读启蒙。
5、The Very Hungry Caterpillar《好饿的毛毛虫》
推荐理由：这本书讲述了一只毛毛虫从虫卵变成蝴蝶的故事。可爱的毛毛虫吃了好多好多食物，最后蜕变成美丽的蝴蝶。这本书画风很可爱，非常适合孩子。书中巧妙引入了一星期的时间概念、一到五的数字概念、各种食物、以及毛毛虫会变成蝴蝶的自然知识，深入浅出，越读越有味道。
3岁宝宝启蒙英语
三岁的宝宝想要进行英语启蒙的话，最好是由父母来进行，父母可以给孩子唱一些英文版的儿歌，也可以和孩子一起看小猪佩奇，慢慢的接触英语，再去学习一些系统的英语知识。
先来聊聊英语启蒙这件事，说起来我小时候读书那会儿，网络不发达，各种学习资源也没有现在这么丰富，大家学习基本都是靠自己，从来没听说过哪家家长鸡娃，英语启蒙什么的更是想都不要想。
不过我母亲在那时倒是挺重视我的英语学习的，虽然家庭条件不好，但也是想尽办法，为学习创造条件。
比如说特意在假期把我表姐请过来教我音标，再比如斥巨资很豪气地给我买了一套《新概念英语》，让我背下来，起了多少作用不知道，但读书时期英语成绩确实还可以，四六级也都一次性通过了。
现在轮到自己当妈了，整个 社会 环境发生了天翻地覆的变化，教育的竞争激烈程度、孩子的学习难度比起我们那会儿也是完全不可同日而语。
就拿学英语这事来说，之前不是有个很有名的段子，说 “认识3000个英语词汇在美国够用，在海淀不够用” 嘛。
我自认为不是一个特别鸡血的妈妈，但该让孩子学习的课程也是不能错过的，尤其是看了一大堆 育儿 书，了解了敏感期这么个概念后，就更不能错过孩子的语言敏感期这个zui好的语言学习阶段了。
敏感期指的是孩子特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。
孩子在出生后的头几年，就会经历一个叫做语言敏感期的阶段。在这个阶段，孩子学习语言的能力特别强。
并且这段时间内，孩子的大脑神经突触一直在发育中，同时学习两种语言时，两种语言在他大脑里的表征区是交织在一起的，因此可以切换自如。
而成年人则恰恰相反，大脑神经突触基本定型，学习两种语言时，两种语言的表征区是分开的，如同楚河汉界一般，泾渭分明。
而且成年人如果不常常使用外语，中文表征区就会侵蚀外语表征区，导致外语能力退化。
所以成年人学外语比小孩要吃力得多。
也因此，许多有心想带孩子学英语的家长，都会尽量选择在孩子的语言敏感期开启学英语计划。
《做孩子最好的英语学习规划师》（这本书真的非常棒，推荐想带孩子学英语的家长都可以入一本）中也提到，从幼儿阶段开始学英语，相比长成“大孩”后开始学，有许多优势。
但在这段时间教孩子英语也会不可避免地面临一个问题，就是孩子还太小，专注力、理解力、自制力都不够，在带他们学英语时，学习的内容以及形式，都与带大孩子学英语有所不同。
所以我们家也是入了一堆英语启蒙好物，包括启蒙动画片、APP、牛听听、超记牛、词典笔、点读笔，各种分级读物，单词大书等等。
孩子3岁时，正是《做孩子最好的英语学习规划师》这本书中提到的，开始英语启蒙的最好时期。
3-5岁，是孩子“习得”英语的启蒙阶段，在这一阶段，不提倡阅读、认字，更不提倡学教材、背单词、背课文，那要干些啥呢？
可以带孩子看动画片，看flash；可以让孩子听故事，听歌曲；也可以家长给孩子读分级读物，或让孩子听录音看分级读物。
出于保护视力的目的，我们家给孩子看电视以及动画的时间比较少，大部分时间是让孩子听故事或听歌，牛听听以及超记牛就是在这时候派用场的。
每晚上我们也会尽量带孩子读分级读物，启蒙阶段主要读的是《培生幼儿英语·预备级》。
但这时又会出现一个问题，就是主要针对低龄孩子设计的分级读物，它……它内容太简单了啊……
就比如《培生幼儿英语·预备级》的第一本《At the Park》，整本书就是由几个短句组成，虽然入了点读笔，不用担心自己发音带偏孩子了。
但孩子拿着笔从头到尾点一遍听一遍，也就一两分钟，听完就过去了，感觉啥也没学会。
有心想给孩子拓展点内容吧，这……咱也不知道咋拓展啊……
小学英语老师给孩子上英语课，还有本教案能参考，有老教师可以问。
咱一个新手妈妈，啥都没有，心说上网搜点资料吧，费时费事，还不一定能搜到优质的资料。
感谢 科技 的发展，在朋友圈看到有妈妈入了一款英语启蒙神器，上某东搜了一下后就毫不犹豫下单了，才算是解决了这个难题。
这个神器就是它—— 印先森Y02S绘本拓展打印机 。
外观小巧精致，四四方方，巴掌大小，携带方便。
配套的印先森APP里自带绘本拓展资源库，内含500+热销绘本拓展笔记等资源，用来给低龄孩子做英语启蒙是再合适不过了。
既有绘本内容讲解，又有互动活动安排（一般都是设问形式，启发孩子思考），再也不用自己绞尽脑汁冥思苦想给怎么给孩子讲绘本了。
中英双语，句式简短，单词也都比较简单，像我这样毕业后多年没再碰过英语的家长也基本都能顺畅地读出来。
独有 的透明打印贴纸，zui适合做绘本拓展，贴上也不会影响书的观感。
还有翻译功能，遇上绘本里一些不认识的英文单词，可以直接拍照用印先森app翻译好，再一键打印出来。
还是拿我家们家现有的《培生幼儿英语·预备级》第一本《At the Park》举例。
加上拓展内容贴纸后，原本平平无奇的绘本瞬间就变得有趣了不少。
这一页原本只有两个单词，“the swing”（秋千）。
再来看看这一页，同样是简简单单的两个单词，“the see-saw”（跷跷板）。
拓展内容带我们观察了秋千的颜色，爸爸和男孩的状态，边上的风景，以及泰迪熊的位置。
在带孩子一起读这一页时，孩子还根据拓展材料，很机智地自己发现了这一页描绘的是秋天。
我问闺女为什么。
闺女指着三棵树说，“因为三棵树的颜色不一样呀，叶子都五颜六色的”
我内心惊讶了一下，不过还是忍住了马上就要脱口而出的夸赞的话，又继续追问，“那为什么不是春天呢”
闺女回答，“因为树上没有花呀”
于是我大大夸了闺女一番，并在内心感叹，这个拓展材料真是有用呀，以前还真不知道，这本普普通通的绘本里还藏着这么多细节呢。
打印拓展材料的时候，可以选择页数、横向纵向、中英文、浓淡。
打印好后直接剪下来，贴在书上就行。
除了绘本拓展外，这款印先森还有很多别的功能。
打印错题这种基础功能就不提了。
它有亲子英语功能 ，内含5000+日常亲子英语短句，可以免费打印，有助于帮助孩子在家里开口说英语。
能打印照片 ，闺女非常热衷于让我们给她拍美美的照片，然后打印出来贴在我们的手机壳上，或是贴在她的床头。
然后，咳咳，幼儿园不是时不时会有绘画作业嘛，一般都是家长指导孩子画画，但我这绘画水平又实在拿不出手，所以每次碰到这种作业，就会上网搜点相关的元素，打出来，然后，咳咳，你懂的。
还 自带了不少素材 ，便利贴、待办清单、课程表、标签……想打啥就打啥，打开app连上机子就能打，不需要自己再费时费力去找各种模板。
总之，这个机子对于想带年纪比较小的孩子学英语，但又不知道具体咋教的家长还是挺实用的。
既能做绘本拓展，又可以带孩子学英语口语，也能打印错题，还有标签、课程表、待办清单等一系列模板可以自由选择，方便家长生活。
心动了的家长，不妨入一个试试哦。
英语启蒙重点在培养孩子对英语的兴趣，多听多说，家长可以挑选合适的经典的英文儿歌和动画片给孩子磨耳朵，同时进行分级阅读，让孩子充分接触英语，建议英语思维和培养英语语感，TomABC是3-7岁零基础低幼宝宝所设计的，它们家着重培养的就是孩子的学习兴趣。独特的3D动画场景教学，可以让孩子更好地去理解和喜欢，纯正的北美外教和一对一的教学模式，更好的帮助孩子的英语启蒙。
3岁，正是儿童语言启蒙的关键期，家长要充分利用各种音像素材对孩子进行英语启蒙，并做好以下5个方面：
一、选择纯正的语料素材
在语言学习的关键期，孩子的语言能力和思维习惯还在养成的过程中，这个阶段他们听到的所有内容都会被完整吸收。大量纯正的英语语料输入，对他们的英语学习，特别是发音和英语思维的养成起着非常好的作用。
家长切忌选用中英对照的语料内容，因为这样会干扰孩子获得良好的英语语感，不利于英语思维养成。一定要让孩子“沉浸”在纯正的英语环境中才能帮助他们习得标准的英语，逐步获得双语能力。
二、随时随地“磨耳朵”
现代社会家长的工作都非常繁忙，很难找一个集中的时间给孩子“磨耳朵”。这个时候我们可以采取化整为零的方式来进行，充分利用这些时间： 比如接送孩子上学放学、玩耍、吃饭、睡前小息...
三、结合阅读活动同时进行
语言研究显示：阅读与听力输入同时进行将有助于更加有效深入地在丰富的语境中理解语言的意义和习得语言的韵律。
因此，家长可以选择一些优质的、与孩子认知水平相吻合的英语绘本故事或图片，配合音频和视频材料，和孩子一起来做一些简单阅读活动，例如：睡前故事、英语歌曲、童谣等等，充分利用视像，提高孩子的理解能力，培养他们的英语思维能力。
四、创造轻松愉快的学习环境
在孩子学习的过程中，家长一定要注意营造轻松愉快的环境：宜多鼓励少干涉，不要给孩子太大的压力，一旦孩子有抵触情绪，就不要强行进行，应逐步引导，转换时间和方式。
五、创造使用语言的机会和应用场景
大量的语言输入是语言学习的第一阶段，它帮助孩子积累大量的词汇和句子，形成初步的语言感知。当孩子的语言积累达到一定程度的时候，他们就需要有语言输出的机会，即口语会话（speaking）和书面写作（writing） 活动。家长就要为他们创造使用语言的机会和应用场景。
我们可以定期在家里安排一些活动，例如让孩子跟着录音或是视频唱英文歌曲、朗读英文故事、表演英语童话等等活动，鼓励孩子大胆表达，培养自信心和思维表达能力。
也可以带孩子走出家门，到不同的场景中去尝试使用英语。例如到超市的时候，可以问问，他们懂得哪些关于超市内物品的英文表达，帮助他们激活储存在大脑里面的语言知识。
周岁宝宝英语启蒙
语言敏感期指在0-6岁的成长过程中，儿童出于自身发展的内在需求，在某个时间段内，对他们所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热，这段时间会对语言非常非常“敏感”，因而学习的速度也是超级快。幼儿时期(1到3周岁)开始发育，这个时期如果有足够的英语语言的输入，他们有可能会直接将语言处理为母语进行学习。从6岁开始，伴随着年龄的增长，灵敏性呈现逐年减弱的特征。所以英语启蒙越早越好，家长最好牢牢的抓住语言学习的0-6岁这段黄金时间，进行适当的英语输入，可以更容易的提高学习的效率，做到轻松学语言，事半功倍。
我觉得三岁的宝宝你可以给他买英语话本，就是说让他能根据图画说出一些简单的英语进行启蒙。
在孩子6岁的时候进行英语启蒙教育才是最好的，因为这个时间段的孩子已经建立了比较强的母语秩序，这时候学习英语不会出现语序混乱的问题。
三岁的时候就可以进行英语启蒙，先让孩子了解最简单的26个英文字母，看一些绘本故事，听一些简单的英文故事
