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学院英语老师招聘

学院英语老师招聘

教育资质,英语文凭,不是光英语好就行的。

新东方英语老师的基本要求

1、教授初中高中需要本科及以上学历,英语相关专业优先;教授大学英语则需要硕士及以上学历;

2、教授初中高中需要英语专业四级良好或六级550分以上; 教授大学英语则需要英语四级或六级600分以上或通过专八;

3、熟悉教材,了解杭州市中高考试题及考试情况;

4、英语发音标准,普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。

5、 定期参加部门的教研、培训,集中备课;

6、及时做好续班、续费工作;

7、完成领导交办的其他工作。

扩展资料

新东方创办于1993年,25年专注教育培训,累积培训学员超过2000万,从早教到成人,业务涵盖早教、学前、 小学 、中学、四六级、 考研 、出国考试、 留学咨询 、英语能力提升、 国际游学 、国际教育、图书、 网络课堂等。

新东方一直都有招聘需求,有针对不同内容的专门的教师招聘,比如优能一对一初中英语教师、 英语四六级教师、优能一对一高中英语教师、少儿教师-语文、德语教师等等,针对不同年级,不同年龄,也有不同的语种,具体的招聘信息都能在它们官网找到,并且大学生也可以关注它们校招的信息,直接校招。

参考资料:新东方官网-社会招聘

英语专业八级是必须的,且要有教师证

普通高等院校2022年应届毕业生和社会上具有国家承认学历的人员。二、招聘基本条件1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守中华人民共和国宪法和法律。3.具有良好的品行和职业道德。4.具备岗位所需的专业或者技能条件。5.适应岗位要求的身体条件。6.具备报考岗位所需的年龄条件、学历学位条件及其他条件。详见《广东工贸职业技术学院公开招聘非事业编制专任教师岗位表》(附件1)、《广东工贸职业技术学院公开招聘非事业编制行政教辅人员岗位表》(附件2)。    有下列情况之一者,不得报考:    ①因涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;    ②被依法列为失信联合惩戒对象的;    ③近两年内,在公务员考录和事业单位公开招聘中存在违纪违规行为的;    ④聘用后即构成回避关系的;    ⑤法律法规规定不宜聘用的其他情形。三、薪酬待遇1.完成学校规定的岗位职责及布置的各项临时工作任务后,税前年薪9.5-14万元。2.工资采用晋升机制,根据在校工作年限、年度考核结果和学历、职称、职务提升等因素逐级晋升。3.按国家规定购买“五险一金”。4.按学校安排可享受带薪寒暑假。5.在广州市无住房者,可安排教职工宿舍

招聘英语老师招聘

2022年下半年巴中中学招英语老师。根据查询相关信息,2022年下半年巴中中学公开考核招聘英语教师的公告。巴中中学位于四川省巴中市,是巴中市教育局直属公办完全中学。学校源于清同治七年(1868年)创建的云屏书院。1982年,被命名为四川省首批重点中学。2004年,被批准为四川省国家级示范性普通中学。

招聘英语外教,你就去eChinacities.com网站进去找到JOBS栏目。进去记得先注册企业会员账户,网站是免费招聘人才的,百度也有很多相关信息。

新东方英语老师的基本要求

1、教授初中高中需要本科及以上学历,英语相关专业优先;教授大学英语则需要硕士及以上学历;

2、教授初中高中需要英语专业四级良好或六级550分以上; 教授大学英语则需要英语四级或六级600分以上或通过专八;

3、熟悉教材,了解杭州市中高考试题及考试情况;

4、英语发音标准,普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。

5、 定期参加部门的教研、培训,集中备课;

6、及时做好续班、续费工作;

7、完成领导交办的其他工作。

扩展资料

新东方创办于1993年,25年专注教育培训,累积培训学员超过2000万,从早教到成人,业务涵盖早教、学前、 小学 、中学、四六级、 考研 、出国考试、 留学咨询 、英语能力提升、 国际游学 、国际教育、图书、 网络课堂等。

新东方一直都有招聘需求,有针对不同内容的专门的教师招聘,比如优能一对一初中英语教师、 英语四六级教师、优能一对一高中英语教师、少儿教师-语文、德语教师等等,针对不同年级,不同年龄,也有不同的语种,具体的招聘信息都能在它们官网找到,并且大学生也可以关注它们校招的信息,直接校招。

参考资料:新东方官网-社会招聘

大专院校英语老师招聘

为提高教职工队伍素质,改善教师队伍结构,进一步提高办学水平和教学质量,根据省人事厅湘人发(2005)171号《关于转发(事业单位公开招聘人员暂行规定)的通知》,结合我校的实际,现面向社会公开招聘专职教师。 一、组织领导 招聘工作在省人事厅的指导和主管局省粮食局的领导下进行。学校成立招聘工作领导小组,由校长、党委书记肖护林任组长、其它副校长担任副组长;招聘领导小组下设办公室(设在人事科),负责招聘的具体组织和实施。招聘工作全过程按照省人事厅规定程序和要求进行。 二、招聘原则 严格按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》和国家有关法律、法规,遵循公开、平等、竞争、择优的原则,采取考试与考核相结合的办法进行,公开招聘,择优录用。 三、招聘岗位 1、中文专业教师:1名;男 2、英语专业教师:1名;女 3、数控专业教师:1名;不限 4、模具专业教师:1名 不限 四、招聘条件及要求 1、遵纪守法,品行端正,事业心强; 2、拥护党的路线、方针政策,热爱职业教育事业,服从学校的工作安排; 3、全日制大学本科及以上学历。中文、英语专业教师年龄在28岁以下;数控、模具专业教师在35岁以下,基础理论知识和专业知识扎实,有一定的专业操作技能,综合素质好,具备履行教师岗位职责的能力; 4、数控、模具专业特别优秀的,学历可放宽到全日制专科毕业生。 5、身体健康,无传染性疾病; 凡符合以上条件的高校应届毕业生或往届毕业生及在职人员均可报名应聘,有教学经验的,优先考虑。五、招聘程序   1、发布公告   实施方案经省粮食局和省人事厅批准后,通过人事厅网站、学校网站和湘潭晚报向社会公开发布招聘信息,并参与有关的招聘活动,面向社会、大专院校公开招聘。 2、自愿报名   应聘者在3月26日-4月15日前持本人身份证、学历学位证和能证明本人业务技术水平能力的资质证书原件和复印件、本人2寸免冠近照2张以及本人的其它自荐材料(应届毕业生还需持学校推荐函)到学校招聘人事科报名。   3、资格审查 由学校招聘领导小组进行资格审查后,按1:3左右的比例确定并提前5-7天通知资格审查合格人员参加学校组织的考试。 4、考试   考试分为笔试、试教和实际操作三个环节。考试由我校组织,在我校进行。 ①笔试科目为教育学与心理学(合卷考试)、专业基础知识。 ②面试、试教同时进行,采用试讲和现场答辩的方式进行,对应试者的思维能力、知识面、表达能力等教师应具备的基本素质进行考核评价。   ③实际操作主要考核从事相关专业的实际动手能力以及计算机操作运用能力。   ④学校根据考试结果确定拟聘名单,并在校园网上公布同时通知本人体检。中文、英语专业笔试和试教评定成绩各占50%,数控、模具笔试占20%,试教和操作各占40%。 5、体检由学校指定体检医院,对拟聘人员进行全面体检,具体标准参照有关规定执行。6、体检合格者,学校试用2个月,试用期发800元基本工资,试用合格后,学校依据有关文件签订正式聘用合同,办理上编手续,试用期计算工龄。 六、招聘人员的待遇   享受全民事业单位职工国家规定的政策待遇。 七、联系方式 学校网址:Http: 学校地址:湘潭市建设路口三塘路14号 联系邮箱: 联系电话: (人事科) 2008年3月20日

招聘小学英语老师

西安市小学英语老师招聘考有教育学、教育心理学和教育法规等。教师招聘考试科目各地区不统一,一般笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授。

1.小学英语教师招聘的试卷题型主要有单项选择题、完形填空题、阅读理解题、句子改错题、案例分析与教学设计、英语作文等。涉及到的主要知识点有基础英语知识包括语音、语法、词汇、句子结构等以及英语学科教学法,涉及到的主要英语技能是读和写。

2.而在英语的听说读写当中,最难的就是写了。在考试中的作文题一般与英语学科的教学有关,考生应当积累相关术语和表达。 从文章的结构来看,一般是采用立论+论证+总结的结构,保证逻辑清晰、结构完整。另外要注意句式结构、语法和词汇使用和修辞手法。

小学英语老师招聘专业知识题型有哪些

英语小学老师招聘

西安市小学英语老师招聘考有教育学、教育心理学和教育法规等。教师招聘考试科目各地区不统一,一般笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授。

2022年上半年四川省资阳市事业单位报名时间2022年5月6日8:00—5月10日10:00,报名期间四川中公教师网为大家整理资阳市教师报名竞争情况

说课的三大形式及其如何说好课 一、说课的三形式目前,说课活动有了新的发展,形式更加多样。一般形式可以分为备课以后、上课以后和评课以后的说课,是教师个体更深内涵更高层次的备课,在专家评议后进一步作修改,成为集体备课的结晶。1.备课以后的说课备课以后的说课,是目前组织教研活动和教学基本功竞赛中说课的主要形式。教师在充分备课的基础上,把自己怎样进行备课,备课时进行的教学设计、教学安排设想以及估计学生的达标程度和盘托出,供专家们评说。内容包括:(1)说教材重点说明本课题内容在整个教材体系或本单元教材中的地位和作用;教材编排的意图和特点;本课题涉及主要知识点及其与前后联系;与教学内容有关的附件(如图片、资料等)处理要点;确定课题重点难点及理由。执教者本人进行教材处理的打算以及进行修改、增减的理由和依据。(2)说学情说明任教学生的基础,包括学生的学习态度、学习兴趣、多数学生的学习习惯甚至学习方法,由此说明对重点难点知识决定采取的教学起点。(3)说目标根据教学目标分类,明确说出各知识点的不同层次的具体要求。课堂教学中所有举例说明,都必须体现目标的知识点、情感教育点、能力训练点。(4)说构思说清教学过程设计的总体框架和设想,说出教学过程的整体结构、教学内容的详略安排和教学板块的时间分配。说出主要环节的教学设计,重点如何突破,难点如何化简。(5)说学法根据教学的重点难点,分析学生学习过程中可能遇到的障碍及其原因,怎样针对这些障碍加强对学生的指导。指出重点突破口,难点理解点。指导学生掌握基本知识和基本规律,掌握基本的解题、应用以及使用课本的能力等。(6)说教法说明课堂教学的具体策略,采取何种教学方法。在战术上介绍导入新课、难点突破设计、课堂提问设计、例题设计、课后小结和作业设计的目的、内容。说明不同层次学生如何实行分层教学,每节课每个学生都能达到相应目标。(7)说媒体说明教学中采用的教学技术手段,包括教具、演示、板书、投影和其它教学媒体的设计和使用准备。教具、演示包括投影要简明,有利于突出呈现重点,操作简便。板书内容准确、精练,形式便于比较对照和理解。以上是常见的说课内容,不难看出,就是备课涉及的基本内容。与备课不同的是,执教者要把上课的意图以口头语言的形式讲给专家和老师们听。因此,具体说课过程中,也可以把说教材和说目标、说学情和说学法、说构思和说教法分别结合在一起,成为说目标、说学法、说教法、说媒体,使说课条理更清晰更简明,重点更加突出。2.上课以后的说课如果说课是在上课之后进行的,由于已经有了课堂实践的检验,可以在前述说课的基础上,结合自己上课的感受进行说课。这时,说课的内容包括自己怎样进行备课和教学中实际是怎样处理的,侧重面有所变化。结合上述要点,重点说明上课过程哪些方面体现了备课意图,包括对学生达标情况的分析,说明自己作了哪些改变和调整,作调整的意图和效果,包括对自己上课的效果和感受进行评价,提出进一步改进的设想等。 3.评课以后的说课如果说课是在评课之后进行的,或者经过了前述说课之后和评课之后,说课者可以进一步说课。内容包括,可以谈自己备课的特点和发生的疏漏,对自己的课的效果和感受,指出自己上课的进程与备课的意图吻合程度及其原因,自己做出调整的原因和作用,分析学生达标度与实际达标度的区别和可能的原因。同时,对于专家们的评课结合自己的感受进行必要的说明。说课的组织者则可以进一步展开讨论,在此基础上综合评价施教者和专家的讨论,提出值得进一步研究的问题,提高说课的理论层次。二、如何说好课要说好课,要精心构思,不可信口开河。说课,是说给同行听的,说给领导听的;是说如何上课,不是简单介绍上课的内容,更不是上课给听说课的人听,明确这一点很重要。看对象,该讲的讲,不该讲的不讲。总的原则,要说透如何贯彻帮助学生“获取知识,提高素质,发展智力,培养能力”这一教育教学原则。说课也要抓重点,抓关键,讲究“省略”、过渡、照应。说课要说出自己的特色,不人云亦云。我就是我这一个,我的教学方法不和人家撞车,不做“教参”的俘虏。说课,看对象,找准切入点。体现教学目标与教学手段的一致性。说清如何指导、引导、辅导学生质疑的。教学有法,教无定法,贵在得法。说课中的引例,要体现举一反三的特点。韩信用兵多多益善,孙子用兵以一当十。说课,还要瞄准一个时期的热点,要使听说课的人从你的说课中受到启发,悟出道理,走出封闭,开拓新路。好的说课,实在是意的开掘,能的升腾。胸中有书,目中有人,同行切磋,说课中见精神。说课难,难说课,只要努力,课还是可以说得好的。说课与上课。说好课是上好课的重要条件。课说得好,还不等于课上得好。忠实而灵活地执行教案,用巧妙的方法应付课上各种复杂的局面,变通教学设计,充分发挥“主导”性,使学生顺乎教者的意志而动,里面又有很多的学问。通过说课,明确了教学目标、训练内容、训练方法、激励导向,有利于将教师、学生、教材三者自然地融为一体,是肯定的。说课的本身,增进了教者的统筹意识即育人意识、求新意识、结合意识(如文道结合、知识与能力结合、师生结合),也是肯定的。课说得好,有可能把课上得好,但不等于能上得好,说课不等于上课。上课有上课的艺术,技术、艺术、辛勤的工作、不懈的追求、不断的学习和总结,近乎成功。

1.小学英语教师招聘的试卷题型主要有单项选择题、完形填空题、阅读理解题、句子改错题、案例分析与教学设计、英语作文等。涉及到的主要知识点有基础英语知识包括语音、语法、词汇、句子结构等以及英语学科教学法,涉及到的主要英语技能是读和写。

2.而在英语的听说读写当中,最难的就是写了。在考试中的作文题一般与英语学科的教学有关,考生应当积累相关术语和表达。 从文章的结构来看,一般是采用立论+论证+总结的结构,保证逻辑清晰、结构完整。另外要注意句式结构、语法和词汇使用和修辞手法。

小学英语老师招聘专业知识题型有哪些

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